Course syllabus
KURS-PM - TEK545 Operations management (7,5 Hp)
Läsår: 2020/2021, lp3
Examinator
Torbjörn Jacobsson, universitetslektor, avdelningen för Supply and Operations Management, Tel: 031-7725233, e-mail: torjac@chalmers.se
Kursassistent
Anna Landström, Doktorand, avdelningen för Supply and Operations Management, tel: 031-7721109, e-mail: anna.landstrom@chalmers.se
Tentamen: Ordinarie tenta: 2021-03-19 EM, Omtenta 1: 2021-06-02 EM, Omtenta 2: 2021-08-24 EM
Syfte och innehåll
Kursens övergripande syfte är att ge grundläggande kunskaper om utformning, ledning och förbättring av produktionssystem med tillämpning inom industrin och tjänstesektorn. Kursen ger en grundläggande förståelse för de strategiska effekterna av design, management och förbättring av produkter och produktionssystem för produktion av varor och tjänster. Inom kursens ram behandlas centrala aspekter avseende drift, utveckling och ledning av produktionsfunktionen samt dess interaktion med närliggande funktioner. Kursen behandlar också teori kring grundläggande förutsättningar för produktionssystem där gruppbaserade system ingår samt olika aspekter på samspelet mellan sociala och tekniska faktorer. Kursen ger dessutom viss träning i att analysera verksamheter och applicera modeller och verktyg på praktiska problem som företag och offentlig verksamhet möter.
Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
Studenterna skall efter genomgången kurs ha en fördjupad kunskap om hur samspelet mellan tekniska, organisatoriska och mellanmänskliga variabler samspelar för att ge hög effektivitet. Detta innebär att studenterna skall:
- Beskriva utvecklingen av industriell verksamhet från början av 1900-talet till idag
- Ha ett systemsynsätt med kritiskt förhållningssätt genom att analysera och utforma produktionssystem för varor och tjänster ur ett sociotekniskt perspektiv vilket inkluderar effektivitet, gruppbaserade system, arbetsmotivation och social hållbar utveckling
- Kunna förklara strategiska effekter av processval, layoutval och kapacitetsbeslut
- Kunna diskutera lean production och redogöra för hur företag och offentlig verksamhet kan använda dess principer för ökad konkurrenskraft och högre effektivitet
- Förstå och kunna beskriva ledarskapets betydelse
Organisation
Undervisningen består av föreläsningar och övningar.
Inspelning och fotografering i sal
All form av inspelning i ”lärosal” är förbjuden om inte föreläsaren godkänner det (Enligt ordningsföreskrifter för undervisning, AJK beslut tillsammans med studentkåren, se https://student.portal.chalmers.se/sv/chalmersstudier/styrdokument/Sidor/Ordningsforeskrifter_undervisning.aspx ).
Litteratur
- Bok: Slack, N., Brandon-Jones, A. & Johnston R. (2019), Operations Management (Ninth Edition), Pearson Education. Köps på Cremona.
- Bok: Börnfelt, P-O. (2018), Arbetsorganisation i praktiken. SNS förlag, Stockholm (tredje upplagan). Köps på Cremona.
- Bok: Eriksson, H. (2019), Sveriges bästa verksamheter, Förlag Förbättringsakademin, Göteborg. Köps på Cremona.
Kurslitteratur som finns på kurshemsidan i Canvas:
- Almström, P. (2014), Arbetsmätning, Chalmers tekniska högskola
- Forslund, M. (2013), Organisering och ledning, s. 276-290
- Internetstiftelsens verksamhetsbeskrivning (2018). (Övning: Kvalitets- och verksamhetsutveckling)
- Lindér, J. (2015), Motivation och arbetsutformning
- Lindér, J. (2015), Team som organisationsform
- Lindér, J. (2015), Scientific Management, den svenska modellen och Lean Production - En kritisk granskning
- Rubenowitz, R. (2004), Organisationspsykologi och ledarskap, s. 97-107 (Den psykosociala arbetsmiljön).
- Robbins, S., Coulter, M. (2009) Management, s. 398-402.
- Svensson, I. (2017), Self Determination Theory (SDT)
E-book/Journal via Chalmers bibliotek:
- Liker och Meier, D. (2006), The Toyota Way fieldbook: a practical guide for implementing Toyota´s 4Ps, McGrewHill.
- Bellgran, M och Safsten, K., (2010), Production development: design and operation of production systems, London ; New York : Springer.
Ytterligare litteratur kan komma att distribueras under kursens gång.
Föreläsningar
Nedan presenteras schema över kursens föreläsningar, övningsmoment och litteratur.
Föreläsningar: ”Direct” – Directing the operations |
|||||
Datum |
Tid |
Sal |
Innehåll |
Litteratur |
|
Mån 18/1 |
10-11 |
Zoom |
Introduktion av kursen |
OH, kurs-pm |
TJ |
Tors 21/1 |
10-11 |
Zoom |
Introduktion av ämnet operations management |
Slack kap 1, kap 9 sid 206-208, kap 11 sid 402-404 Börnfelt kap 1 |
TJ |
Tors 21/1 |
11-12 |
Zoom |
Operations performance |
Slack kap 2 |
TJ |
Fre 22/1 |
10-12 |
Zoom |
Operations strategy and the structure and scope of operations |
Slack kap 3, 5 |
TJ |
Mån 25/1 |
10-12 |
Zoom |
Managing product innovation |
Slack kap 4
|
LL |
Föreläsningar: ”Design” - Designing the operation |
|||||
Datum |
Tid |
Sal |
Innehåll |
Litteratur |
|
Tors 28/1 |
8-10 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Tors 28/1 |
10-12 |
Zoom |
Process design |
Slack kap 6
|
TJ |
Fre 29/1 |
10-12 |
Zoom |
The layout and look of facilities and process technology |
Slack kap 7-8
|
TJ |
Mån 1/2 |
10-12 |
Zoom |
Arbetsplatsutformning och ergonomi |
Slack kap 9 Almström, P. (2014) |
PA |
Tors 4/2 |
8-12 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Fre 5/2 |
10-12 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift, reserv |
|
TJ |
Mån 8/2 |
10-12 |
Zoom |
Arbetsutformning och motivation |
Slack kap 9 Lindér, J. (2015), Motivation och arbetsutformning |
TJ |
Tors 11/2 |
8-10 |
Zoom |
Principer för organisation av industriell verksamhet |
Bellgran, M och Safsten, K., (2010), kap1 (ebook) Börnfelt kap 1-5 |
TJ |
Fre 12/2 |
8-10 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Fre 12/2 |
10-12 |
Zoom |
Introduktion av SDT (self-determination theory) |
Svensson, I. (2017) |
IS |
Mån 15/2 |
10-12 |
Zoom |
Teambaserad organisation
|
Lindér, J. (2015), Team som organisationsform Börnfelt kap 4 |
TJ |
Tors 18/2 |
8-12 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Fre 19/2 |
10-12 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Föreläsningar: ”Deliver” – The delivery of services and products |
|||||
Mån 22/2 |
10-12 |
Zoom |
Planning, control and Capacity management |
Slack kap 10-11 |
TJ |
Tors 25/2 |
8-10 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Tors 25/2 |
10-12 |
Zoom |
Lean production |
Börnfelt kap 5 Liker och Meier (E-book), s. 6-14. Slack kap 15 |
TJ |
Fre 26/2 |
10-12 |
Zoom |
Kritisk värdering av Lean Production, Scientific management och den svenska modellen
|
Lindér, Jan. (2015), Scientific Management, den svenska modellen och Lean Production - En kritisk granskning Börnfelt kap 1-5 Liker och Meier (E-book), s. 6-14. |
TJ |
Föreläsningar: ”Development” – All operations need to improve and develop |
|||||
Mån 1/3 |
8-10 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Mån 1/3 |
10-12 |
Zoom |
Organisering för förändring och lärande |
Börnfelt kap 6,7,8
|
IS |
Tors 4/3 |
8-10 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Tors 4/3 |
10-12 |
Zoom |
Ledarskap |
Forslund, M. (2013) Robbins, S., Coulter, M. (2009) Management |
IS |
Fre 5/3 |
8-10 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Fre 5/3 |
10-12 |
Zoom |
Kvalitets- och verksamhetsutveckling |
Börnfelt kap 5 Bok: Eriksson, H. (2020), Slack kap 16,17 |
HE |
Mån 8/3 |
8-12 |
Zoom |
Frågestund, individuell inlämningsuppgift |
|
NG/TA |
Tors 11/3 |
8-10 |
Zoom |
Övning Kvalitets- och verksamhetsutveckling |
Eriksson, H. (2020), Internetstiftelsens verksamhetsbeskrivning (2018). |
HE |
Tors 11/3 |
10-12 |
Zoom |
Övning Kvalitets- och verksamhetsutveckling |
Eriksson, H. (2020), Internetstiftelsens verksamhetsbeskrivning (2018). |
HE |
Fre 12/3 |
9-12 |
Zoom |
Kursavslut |
|
TJ |
TJ = Torbjörn Jacobsson
PA = Peter Almström
AL = Anna Landström
HE = Henrik Eriksson
LL = Ludvig Lindlöf
IS = Ingrid Svensson
TA = Teif Alsadi
NG = Niklas Gustafsson
Upplägg och bedömning av momentet ”Miljö och hållbar utveckling” i kursen
Momentet ”Miljö och hållbar utveckling - MHU” (1,5hp) ingår i kursen och fokus ligger på social hållbar utveckling. Denna del examineras inte separat utan integreras i undervisningen, den individuella inlämningsuppgiften och den skriftliga tentamen. Momentet undervisas i följande föreläsningar:
- Operations Strategy
- (MHU aspekt: strategiska effekterna av design, management och förbättring av produkter och produktionssystem för produktion av varor och tjänster. Denna föreläsning ligger som grund för kommande föreläsningar där det ingår att analysera och utforma produktionssystem för varor och tjänster ur ett sociotekniskt perspektiv.)
- Arbetsplatsutformning och ergonomi
- (MHU aspekt: Föreläsningen behandlar grundläggande belastningsergonomisk analys och identifierar grundläggande produktivitetspotentialer i en befintlig arbetsplats samt hur en arbetsplats skall utformas för att vara både ergonomiskt riktig och effektiv.)
- Motivation och arbetsutformning
- (MHU aspekt: Föreläsningen behandlar grundläggande villkor för att skapa motivation i själva arbetssituationen och psykosocial arbetsmiljö. Vidare belyses vilka relationer det finns mellan motivation, arbetstillfredsställelse och prestation.)
- Teambaserad organisation
- (MHU aspekt: Föreläsningen redogör för förutsättningar för produktionssystem där gruppbaserade system ingår samt olika aspekter på samspelet mellan sociala och tekniska faktorer.)
- Arbetsmotivation
- (MHU aspekt: Introduktion av SDT (self-determination theory))
- Ledarskap
- (MHU aspekt: Föreläsningen behandlar generella definitioner, ansatser för att förstå ledarskapet, ledarstilar och auktoritetsgrunder Vidare belyses vilken effekt relationer och ledarskap har på individens arbetsupplevelser.)
- Kritisk värdering av Lean Production, Scientific management och den svenska modellen
- (MHU aspekt: I detta moment i kursen diskuteras likheter och skillnader mellan Lean Production, den svenska modellen (socioteknik) och Scientific Management-principerna med avseende på incitament (eller drivkrafter till att arbeta) med hjälp av den sociologiska modell (Fribergs modell)).
- Övning Kvalitets- och verksamhetsutveckling
- (MHU aspekt: Hållbara verksamheter kännetecknas av ett framgångsrikt arbete med fem centrala principer. I övningen med praktikfall kommer dessa principer att belysas.)
- Individuell inlämningsuppgift uppgift 7
- (MHU aspekt: tillämpad teori i praktikfall: leadership, group dynamics (e.g. functional- and normative integration), internal motivation/work satisfaction.)
Individuell obligatorisk inlämningsuppgift
Momentet är individuellt med individuell inlämning via Canvas. Se uppgifterna i ett separat dokument på kurshemsidan (TEK545 -> filer -> Individuell inlämningsuppgift). Uppgiften bedöms godkänt/underkänt. Inlämningen skall skickas in senast 11/3, kl 23:59 i Canvas (se TEK545-> Uppgifter -> Individuell inlämningsuppgift). En mall skall användas när uppgifterna skriftligen besvaras, (se TEK545-> Individuell inlämningsuppgift -> svarsmall individuell inlämningsuppgift).
Samarbete är tillåtet men inlämningar sker individuellt med egenförfattad text. Bedömningen är godkänt eller underkänt. Omfattningen skall totalt vara ca 5-10 sidor (minst 2500 ord). Frågorna skall besvaras utifrån kurslitteraturen. Skulle studenten ändå vilja fördjupa svaren med annan litteratur går det bra. Använd då referenshanteringssystemet: https://tools.kib.ki.se/referensguide/apa-en/ .
Frågor kring inlämningsuppgiften kan ställas gruppvis och bokas via ”Frågestund” i Kalendern i Canvas i 10 min intervaller. Se handledningstillfällen i tabellen ovan.
Examination
För att erhålla slutbetyg krävs godkänt på inlämningsuppgiften (godkänt/underkänt) och minst betyg 3 på den skriftliga tentamen. All undervisning kan utgöra grund för den skriftliga tentamen. Detta innebär att både föreläsningar, övning, inlämningsuppgift och kurslitteraturen ingår i underlaget för tentamen. Tentamen består av frågor med inriktning mot en förståelse av kursens innehåll. Tentamen kan utgöra en kombination av essä- och analysfrågor samt praktikfall.
Sammanfattningsvis: För att få godkänt på kursen skall följande moment vara godkända:
- Skriftlig tentamen (Betygsskala: Fem, Fyra, Tre, Underkänt)
- Individuella inlämningsuppgiften (bedömning: godkänt/underkänt)
Lärarteam
Följande personer medverkar i kursen:
Examinator, föreläsare och handledare
Torbjörn Jacobsson, Universitetslektor, avdelningen för Supply and Operations Management, Tel: 031-7725233, e-mail: torjac@chalmers.se
Kursassistent och övningsledare
Anna Landström, Doktorand, avdelningen för Supply and Operations Management, tel: 031-7721109, e-mail: anna.landstrom@chalmers.se
Föreläsare
Henrik Eriksson, Docent, avdelningen för Service Management and Logistics, tel: 031-7728184, e-mail: henrik.eriksson@chalmers.se
Föreläsare
Peter Almström, Docent, avdelningen för Supply and Operations Management, tel: 031-7721283, e-mail: peter.almstrom@chalmers.se
Gästföreläsare
Ludvig Lindlöf, Doktor, Senior researcher, RISE, ludvig.lindlof@ri.se
Föreläsare
Ingrid Svensson, doktorand, avdelningen för Service Management and Logistics, Tel: 031-7725412, e-mail: ingrid.svensson@chalmers.se
Övningsledare
Teif Alsadi, student, avdelningen för Supply and Operations Management, e-mail: teif.alsadi@outlook.com
Övningsledare
Niklas Gustafsson, student, avdelningen för Supply and Operations Management, e-mail: niklgust@student.chalmers.se
Studieadministration
Kontaktperson:
Ann-Sofie Ullenius
ann-sofie.ullenius@chalmers.se
Tel: +46(0)31-772 69 45
Avdelningen för Supply and Operations Managements lokaler är belägna i hus 3 (plan 3) på Vasa-området.
Course summary:
Date | Details | Due |
---|---|---|