Välkommen till TEK935!

Här på kurshemsidan hittar du all information som rör kursen.

• I Kursöversikt (nedan) hittar du kurs-PM med information om kursen, lärandemål, schema, examinationsmoment och kontaktuppgifter till kursens lärare.
• I Moduler hittar du kursmaterial. Föreläsningsanteckningar läggs upp löpande.
• I Diskussioner kan ni ställa frågor om kursen under tråden Allmänna frågor om kursen. Där kommer vi att besvara frågorna så att alla har möjlighet att läsa svaren.
• I Zoom ligger länken till alla föreläsningar. 
• När vi behöver informera om något kommer vi lägga upp det under Anslag. 
• Grupper till seminarium 1 och projektarbetet kommer komma upp under Personer. 

I enlighet med rådande restriktioner kommer kursens föreläsningar hållas på zoom medan seminarier och handledningstillfällen kommer vara på plats på campus.

---

Kurs-PM

TEK935 Projektledning grundkurs lp1 HT21 (6 hp)

Kursen ges av institutionen för Teknikens ekonomi och organisation, avdelningen för Innovation and R&D Management.

Denna sida innehåller information om kursen, dess organisation, innehåll och examination. Sidan kan komma att uppdateras under kursen så se till att besöka sidan regelbundet. 

Sidan senast uppdaterad 2021-12-14 (se ändringslogg i slutet av kurs-PM för ändringar).

Kontaktuppgifter

	Ksenia Onufrey Examinator ksenia.onufrey@chalmers.se
	Carl Sjöberger Föreläsare, handledare carl.sjoberger@chalmers.se
	Kaj Suneson Föreläsare, handledare suneson@chalmers.se
	Jan Wickenberg Föreläsare jan.wickenberg@chalmers.se
	Lisa Winberg Föreläsare, kursassistent lisa.winberg@chalmers.se

Kommunikation med kursens lärare sker enklast i samband med undervisningstillfällena. Vid allmänna frågor om kursen som kan vara relevanta för andra studenter ställs dessa med fördel i diskussionsforumet i Canvas. Då kan alla studenter ta del av frågorna och svaren. Vid mer specifika frågor, kontakta kursassistenten Lisa Winberg via mail så hjälper hon er vidare. 

Kursens syfte och lärandemål

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper och förståelse inom projektledning, dvs vad centrala begrepp och modeller för att delta i och leda projekt innebär och hur de kan appliceras.

Efter fullgjord kurs ska studenterna kunna:

1. Redogöra för och diskutera teorier och modeller inom projektledning.
2. Tillämpa teorier och modeller inom projektledning på empiriska exempel.
3. Diskutera relationer mellan olika aspekter av projekt, dvs hur specifika förutsättningar eller val inom vissa aspekter (e.g. projektmål, projektmodell etc) påverkar andra aspekter av projekt (e.g. projektparametrar, kontroll vs flexibilitet, kommunikation etc).

Länk till kursplanen i Studieportalen: Studieplan.

Innehåll 

Kursen ger grundläggande kunskaper om hur man kan jobba i samt leda projekt. Kursen innehåller följande teman:

• Projekt som arbetsform
• Förstudie
• Projektmetoder och -planering
• Riskhantering i projekt
• Kommunikation, gruppdynamik i projekt
• Projektledarskap
• Projektkalkyl
• Projektuppföljning och överlämning
• Projektavslut
• Projektportfölj
  
  

Kurslitteratur

Bo Tonnquist, (2021) Projektledning 8:e upplagan Sanoma Utbildning.

Finns t.ex. på STORE: STORE by Chalmers Studentkår - Projektledning upplaga 8

ISBN: 9789152360804, Pris: ca 500 kr. 

Kursens upplägg

Kursen är organiserad i två delar: under läsperiod 1 ges en föreläsnings- och seminarieserie, och under läsperiod 2 genomförs ett projektarbete.

Föreläsningsserien följer kursens huvudteman och syftar att, tillsammans med kursboken, ge grundläggande teoretiska kunskaper inom projektledning.

Tre seminarier kommer att ges under kursens gång.

• Seminarium 1 kommer att fokusera på projektplanering och innehålla praktiska övningar för att bättre förstå och testa olika planeringsverktyg (t.ex. WBS, nätplan, Gantt etc). Seminarium 1 är inte obligatoriskt men ger 2 bonuspoäng vid aktivt deltagande. 
• Seminarium 2 kommer att introducera projektarbetet och fokusera på gruppkontrakt samt planering av det grupparbete som kommer genomföras under läsperiod 2.
• Under Seminarium 3 kommer grupperna att muntligt redovisa sina projektresultat. Seminarium 2 och 3 är obligatoriska för alla projektgrupper. 
  
  

Schema

Schemat för kursen finns i TimeEdit. Ifall något skulle ändras under terminens gång syns det där.  

Läsperiod 1

F = föreläsning, S = seminarium, fetstilt = obligatorisk eller poänggivande aktivitet
KO = Ksenia Onufrey, CS = Carl Sjöberger, KS = Kaj Suneson, JW = Jan Wickenberg, LW = Lisa Winberg

Läsvecka	Datum	Tid	Sal	Innehåll	Litteratur	Lärare
1	Mån 30/8	13.15-16.00	Zoom	F1 Kursintro	Kap 1-3	KO
2	Mån 6/9	13.15-15.00	Zoom	F2 Förstudie	Kap 4-5	LW
3	Mån 13/9	13.15-15.00	Zoom	F3 Planering	Kap 7-8, 10, 20	LW
	Tis 14/9	13.15-15.00	Vasa 6, Vasa 7	S1 Planering - grupp 1 och 2		KO, LW
	Tis 14/9	15.15-17.00	Vasa 6, Vasa 7	S1 Planering - grupp 3 och 4		KO, LW
4	Mån 20/9	13.15-15.00	Zoom	F4 Kommunikation, grupp och ledarskap	Kap 6, 11-12	KS
	Tis 21/9	14.00-15.00		Mittmöte (enbart studentrepresentanter)
5	Mån 27/9	13.15-15.00	Zoom	F5 Budget, uppföljning och implementering	Kap 9, 13-14	CS
6	Mån 4/10	13.15-15.00	Zoom	F6 Avslut och portfölj	Kap 15-17, 19	JW
7	Mån 11/10	13.15-17.00	Vasa 7, Vasa 6, EL42, EL43	S2 Projektuppstart		KO, KS, CS
8	Fre 22/10	13.00		Inlämning projektplan
Tentavecka	Tis 26/10	14.00-17.00	TBD	Individuell examination (dugga)

Läsperiod 2

Läsvecka	Datum	Tid	Sal	Innehåll	Lärare
2	Tis 9/11	13.15-17.00	FL51, FL52, FL41	Handledningstillfälle för projektarbete	KO, KS, CS
3	Tis 16/11	13.00-14.00		Mittmöte (enbart studentrepresentanter)
5	Tis 30/11	13.15-17.00	FL51, FL52, FL41	Handledningstillfälle för projektarbete	KO, KS, CS
6	Ti 7/12	13.00-16.00	To be decided	Omdugga	KO
	Fre 10/12	13.00		Inlämning utkast projektrapport
7	Tis 14/12	10.00		Inlämning skriftlig opponering
	Tis 14/12	10.30-11.45	MB, ML16, ML11, ML13	S3 Projektpresentation och opponering - Grupp X	KO, KS, CS
	Tis 14/12	13.15-15.00	MB, ML16, ML11, ML13	S3 Projektpresentation och opponering - Grupp Y	KO, KS, CS
	Tis 14/12	15.15-17.00	HB1	F7 Kursavslut	KO
	Fre 17/12	13.00		Inlämning slutgiltig projektrapport

 

Förändringar sedan förra kurstillfället

TEK935 är en helt ny kurs och ges för första gången i år. 

Examination

Kursen examineras i två kursmoment:

1. Individuell examination (dugga, 3.0 hp) - en skriftlig examination som täcker kursens teman.
2. Projekt (3.0 hp) - en skriftlig gruppuppgift.

Examinationsmoment	Max antal poäng	Betyg	Krävs för betyg 3/G	Krävs för betyg 4	Krävs för betyg 5
Individuell examination (dugga)	50	U/G	≥20	---	---
Projekt	50	U/G	≥20	---	---
Resultat för hela kursen	100	U/3/4/5	≥40	≥60	≥80

Observera att båda delexaminationerna rapporteras i betygssystemet LADOK som U/G. Kursens slutbetyg sätts som en sammanvägning av resultaten (poäng) inom de två examinationsmomenten enligt Tabell 1. För slutbetyget används betygsskalan U, 3, 4 och 5.

Den individuella examinationen (duggan) är en skriftlig examination som baseras på föreläsningarna samt kursboken. Examinationen innehåller 10 frågor och förväntar kortfattade fritextsvar. Examinationen kommer hållas tisdag den 26/10 kl 14.00-17.00 och den skrivs individuellt. Inga hjälpmedel är tillåtna. Möjlighet till granskning av examinationsresultatet kommer ges inom tre veckor efter att resultatet är meddelat. 

De som inte får godkänt på den individuella examinationen ges en möjlighet för omdugga inom ramen för kursen. Omduggan kommer hållas fredag den 26/11 kl 9.00-12.00. Det är samma bedömningsprinciper på omduggan som på duggan (max 50 poäng, 20 krävs för Godkänd). De som inte är nöjda med sitt betyg på duggan får en plussning möjlighet i samband med omduggan.

Projektet syftar till att fördjupa kunskaper inom projektledning kopplade till ett specifikt ämne som väljs bland de olika teman som ingår i föreläsningsserien samt kursboken. I projektarbetet kombinerar ni relevant teori baserad på kursboken med resultat från 3-4 intervjuer. Uppgiften genomförs i grupper om 5-6 studenter som utses av examinatorn. Ni väljer själva fördjupningsämnet som arbetet fokuserar på samt vilka personer ni kommer att intervjua. Lämpliga intervjurespondenter är projektledare eller personer som har praktisk erfarenhet av projektarbete (projektmedlem, styrgruppsmedlem). Två handledningstillfällen kommer att erbjudas som stöd för projektarbetet under läsperiod 2. Mer om projektarbetet kan läsas i en separat instruktion.

Projektarbetet redovisas i tre delar:

• Projektplan: varje grupp skriver en projektplan för hur ni kommer att jobba med uppgiften. Projektplanen ska lämnas in fredag den 22/10 kl 13.00 via inlämningsfunktionen i Canvas. Projektplanen ger max 10 poäng.
• Projektrapport: en skriftlig redovisning av utfört arbete. Max 4500 ord. Ett utkast på rapporten ska lämnas in fredag den 10/12 kl 13.00 via inlämningsfunktionen i Canvas samt skickas per mail till av examinatorn utsedd opponentgrupp. Denna version kommer lämnas till en annan grupp för opponering och kommer inte att formellt bedömas av lärare. Efter kommentarer/förbättringsförslag från opponerande grupp ges möjlighet att förbättra rapporten. Slutversionen av rapporten ska lämnas in fredag den 17/12 kl 13.00 via inlämningsfunktionen i Canvas. Rapporten ger max 35 poäng.
• Presentation och opponering: Varje grupp presenterar sitt arbete samt agerar opponenter på en annan grupp på Seminarium 3 tisdag den 14/12. Skriftlig opponering ska lämnas in enligt opponeringsmall via inlämningsfunktionen i Canvas samt skickas per mail till gruppen ni opponerar på senast tisdag den 14/12 kl 10.00. Presentationen och opponeringen ger tillsammans max 5 poäng.

Utöver det kan studenterna få 2 bonuspoäng för aktivt deltagande i det icke-obligatoriska Seminarium 1. Seminarierna 2 och 3 är en del av projektarbetet och obligatoriska för alla grupper. 

Kursutvärdering

Fem studentrepresentanter kommer att utses senast under läsvecka 2 (läsperiod 1). Studentrepresentanterna representerar kursens studenter i mittmöten och kursnämndsmötet. 

Studentrepresentanter: 
Sarah Anjum – ansarah@student.chalmers.se
Arvid Karlsson – arvidkar@student.chalmers.se
Isak Munther – isakmu@student.chalmers.se
Albin Skeppstedt – albinske@student.chalmers.se
Smilla Vilhelmsson – smillav@student.chalmers.se 

Två mittmöten mellan studentrepresentanter och examinator kommer att hållas under kursens gång, ett i läsperiod 1 och ett i läsperiod 2. Datum för mittmötena är tisdag 21/9 kl 14-15 och tisdag den 16/11 kl 13-14. 

Efter avslutad kurs kommer en kursenkät skickas ut till alla. Kursenkäten utgör underlag för kursnämnden och utvecklingsarbetet till kommande år så se till att fylla i den! Kursnämnden inklusive examinator och studentrepresentanter kommer att diskutera kursenkätens resultat vid kursnämndsmötet under läsperiod 3.

Referenser, kopiering och akademisk hederlighet

Studenter i kursen ska följa guiden för Akademisk hederlighet på Chalmers som finns tillgänglig här.

Samarbete innebär all interaktion relaterad till en uppgift. Samarbete är inte tillåtet på den individuella examinationen (duggan).

Samarbete inom gruppen förväntas på projektarbete. Tänk på att alla gruppmedlemmar ansvarar för hela innehållet i projektrapporten.

Plagiering innebär användning av någon annans text utan hänvisning. Plagiering är inte tillåten. Alla projektrapporter granskas för plagiering i systemet Urkund. Misstänkt plagiering följs upp av examinatorn vilket kan resultera i anmälan till rektor och disciplinnämnden.

Ändringslogg

2021-08-23	Lagt till länk till kursbok på STORE.
2021-08-27	Lagt till bilder på kursens lärare.
2021-08-30	1. Information om omdugga. 2. Uppdaterat schema för LP2 inklusive datumet för omduggan. 3. Projektrapporten är max 4500 ord, inte 4000.  4. Det är fem och inte två studentrepresentanter.
2021-08-31	Lagt in kontaktuppgifter till studentrepresentanterna.
2021-09-01	1. Justerade salar för seminarium den 14/9, enligt Timeedit 2. Tydliggörande kring omduggan
2021-09-02	Uppdaterat tid för första mittmötet med studentrepresentanter
2021-09-15	Specificerat fullständiga namn på Föreläsningar 4 och 5.
2021-10-06	Förtydligat vad som gäller kring omduggan.
2021-11-16	Ny datum för omduggan
2021-12-14	Justerade tid för slutpresentationerna enligt Seminarium 3 - Projektpresentation och opponering