Course syllabus

Kurs-PM

MMS125 MMS125 Energisystem och hållbar utveckling lp2 HT21 (7,5 hp)

Kursen ges av institutionen för Mekanik och maritima vetenskaper

 

Kontaktuppgifter

Examinator:
Mats Andersson, 031-772 3277, f3cma@chalmers.se

Övriga lärare:
Kent Salo
Selma Brynolf
Victor Berg

 

Kursens syfte

Kursens syfte är att ge studenterna nödvändiga kunskaper och färdigheter för att med ett hållbarhetsperspektiv kunna hantera energiförsörjning, energilagring och energiomvandlingar i typiska mekatroniska system samt andra ingenjörsmässiga sammanhang. Vidare ska studenterna ges övergripande kunskaper om hållbar utveckling och särskilt kunna analysera miljöpåverkan och hållbarhet för el- och energiförsörjning både ur ett produktanvändningsperspektiv och ur ett systemperspektiv.

 

Schema

Schema finns i TimeEdit. Ändringar kan komma att ske under kursens gång, så var därför uppmärksam på detta. Därutöver kan handledningstillfällen komma att bokas in utanför det publicerade schemat.

 

Kurslitteratur

Energilära – grundläggande termodynamik av Olof Beckman m fl, ISBN 978-91-47-05218-9

Hållbar Utveckling – nyanser och tolkningar av Fredrik Hedenius m fl, ISBN 978-91-44-12187-1

Båda böckerna ska vara tillgängliga på Kokboken

Ytterligare material som publiceras eller länkas i Canvas.

 

Kursens upplägg

Kursen innehåller föreläsningar (inklusive gästföreläsningar), seminarier, räkneövningar samt ett projekt som genomförs i grupp.

 

Förändringar sedan förra kurstillfället

Förra läsåret genomfördes kursen mestadels på distans p g a covid-19. I år planerar vi att huvudsakligen ha föreläsningar, räkneövningar och andra aktiviteter på campus, men enskilda moment kan genomföras på distans.

Fler övningsexempel för självstudier kommer att presenteras, och nu finns det en historik med tidigare tentor, vilket inte fanns förra året då kursen gavs för första gången. 

Seminarier som tar upp hållbarhet och etik kopplat till energianvändning kommer att genomföras.

 

Lärandemål

  • Redogöra för betydelsen av hållbar utveckling i dess tre huvudsakliga dimensioner, relatera till FN:s mål om hållbar utveckling, samt reflektera över ingenjörens roll för hållbar utveckling.
  • Använda lämpliga verktyg och metoder för att utvärdera hållbarhet, miljöpåverkan och etiska frågeställningar i en ingenjörsroll.
  • Definiera och genomföra grundläggande analys av termodynamiska system, samt tillämpa termodynamikens första och andra huvudsats.
  • Beskriva olika energiformer och omvandlingar mellan dessa.
  • Dimensionera energilagring med hjälp av olika typer av batterier.
  • Förutse behov av kylning av komponenter eller hela enheter, och föreslå olika metoder att tillgodose kylbehovet.
  • Beskriva primära och sekundära energikällor, samt energibärare i det svenska energi- och elförsörjningssystemet.
  • Beskriva och utvärdera miljöpåverkan och övriga hållbarhetsaspekter för energianvändning, elproduktion och energilager, särskilt batterier.
  • Beskriva tillvägagångssätt för och kunna tolka livscykelanalyser.
  • Presentera olika förslag till (el)energiförsörjning av mekatroniska enheter och jämföra tekniska och miljömässiga prestanda för dessa.
  • Söka, bearbeta och sammanställa information från olika källor som underlag för teknisk konstruktion eller hållbarbarhetsutvärdering.

 

Examination

Tentamen (salstentamen eller alternativ enligt rådande omständigheter) Betygsskala TH

Projekt "Energiförsörjning av mekatronisk enhet" genomförs i grupp, Betygsskala U/G, med bonuspoäng till tentan

Aktivt deltagande i seminarium är krav för godkänt slutbetyg på kursen.

 

Länk till kursplanen i Studieportalen Studieplan

Course summary:

Date Details Due