Course syllabus

Kursen syftar till att du i din framtida yrkesroll ska kunna utföra grundläggande hållbarhetsanalyser och fatta beslut som bidrar till hållbar utveckling. Detta kräver kunskap om etablerade definitioner och tolkningar av begreppet hållbar utveckling, förståelse för faktabaserade modeller och förklaringar, samt förmåga att analysera och förstå värderingsbaserade frågeställningar.

För att fylla detta syfte är kursen uppbyggd kring fyra teman:

• –  Tema 1 – Mål för hållbar utveckling och miljöetik
  Här undersöks begreppet hållbar utveckling, olika typer av hållbarhetsmål och de miljöetiska överväganden som ligger till grund för viktiga vägval i omställningen mot hållbar utveckling.

• –  Tema 2 – Miljöproblem och deras lösningar
  Här anläggs ett i första hand naturvetenskapligt/tekniskt perspektiv på vår tids stora miljöproblem och möjliga lösningar på de hållbarhetsutmaningar världen står inför. Vi går också igenom ett antal verktyg och modeller som kan användas för att analysera orsaker till, effekter av och lösningar på miljöproblem av olika slag.

• –  Tema 3 – Omställning mot hållbar utveckling
  Här tittar vi närmare på vad som karakteriserar samhällets strävan att nå olika typer av hållbarhetsmål. Vi går igenom vilken roll olika aktörer spelar i omställningsprocesser, med särskilt fokus på individen, företagen och politiken, samt går igenom relevanta styrmedel, inklusive relevant miljölagstiftning.

• –  Tema 4 – Fördjupning i hållbar utveckling och samhällsbyggnad
  Genom hela kursen plockas exempel och tillämpningsområden så långt det är möjligt från samhällsbyggnadssektorn. I Tema 4 renodlas detta till ett rent fokus på hållbarhet inom samhällsbyggnadssektorn genom applicering av kunskap från Tema 1-3 på olika verksamhetsområden i branschen.

Gröndahl och Svanström 2011. Hållbar utveckling – en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare. Stockholm: Liber AB.

Kursboken kompletteras med texter som kommer att göras tillgängliga på Canvas, antingen i sin helhet eller som länkar.

1. Förklara innebörden av hållbar utveckling och jämföra olika definitioner (Tema 1)

2. Beskriva olika miljöetiska synsätt och förklara hur dessa kan leda till olika uppfattningar

   om hållbarhetsfrågor (Tema 1)

3. Beskriva den pågående utarmningen av olika slags naturresurser och andra

   ekosystemtjänster (Tema 2)

4. Analysera orsaker till, effekter av och möjliga lösningar på vår tids stora miljöproblem

   (Tema 2)

5. Analysera miljöpåverkan från produkter genom att tillämpa ett livscykelperspektiv (T2)

6. Förklara hur samhällets miljöpåverkan kan minska genom att ställa om till ett hållbart

   energisystem och en cirkulär ekonomi (Tema 2)

7. Beskriva individens, företagens och politikens olika drivkrafter och verktyg i

   omställningen mot hållbarhet (Tema 3)

8. Förklara hur ömsesidiga beroenden mellan olika delar av samhället påverkar

   omställningen mot hållbarhet (Tema 3)

9. Tillämpa kunskaper om hållbar utveckling på frågeställningar med särskild relevans för

   samhällsbyggnadssektorn (Tema 4)

10. Redogöra och argumentera för sin personliga uppfattning om hållbar utveckling (Tema

    1-4)

Tema 1-3 examineras med en skriftlig tentamen som motsvarar 4 hp. Dessutom kan bonuspoäng erhållas genom aktivt deltagande i de tre gruppuppgifterna. Tema 4 examineras genom den individuella skrivuppgiften som motsvarar 2 hp. För godkänt betyg krävs därtill aktivt deltagande i den kamratgranskning som ingår i skrivprocessen.

När slutbetyg beräknas ingår poäng från tentamen och skrivuppgift samt eventuella bonuspoäng från gruppuppgifter. För att få godkänt slutbetyg i kursen som helhet krävs godkänt betyg på både tentamen och skrivuppgift. Överbetyg beräknas sedan utifrån antalet poäng på tentamen, antalet bonuspoäng och antalet poäng på skrivuppgift. Av totalt 90 möjliga poäng krävs för 4:a 63 poäng (70%) och för 5:a 76 poäng (85%).