Course syllabus
Kurs-PM
ARK226 ARK226 Material- och rumslaborationer lp3 VT23 (3 hp)
Kursen ges av institutionen för Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik
Kurs-PM
ARK226 ARK226 Material- och rumslaborationer lp3 VT23 (3 hp)
Kursen ges av institutionen för Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik
Kurs-PM
ARK226 ARK226 Material- och rumslaborationer lp3 VT23 (3 hp)
Kursen ges av institutionen för Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik
Kontaktuppgifter
Peter Christensson peter@chalmers.se
tel. 0709589043
Kursansvarig och examinator
Kursens syfte
Genom en serie konstnärligt orienterade workshops kommer vi undersöka såväl rum och material, som ord och bild.
workshoparna introduceras och läggs på canvas efter hand.
Schema
Schema material och rumslaborationer 2023
Måndag 13/2
9.00 -16.00 Kursintro i kunskapstrappan + uppgift 1
tisdag 14/2
9.00 -16.00 arbete uppgift 1 + besök på konsthallen.
Onsdag 15/2
9.00-16.00 intro kunskapstrappan + titta på filmen "Världen är oskarp" SVT Play
+ eget arbete uppgift 2
torsdag 16/2
9.00-11.45 arbete uppgift 2
Onsdag 22/2
9.00-11.45 intro i kunskapstrappan + uppgift 3
Torsdag 23/2
9.00-16.00 arbete uppgift 3
Fredag 24/2
9.00-16.00 arbete uppgift 3
Onsdag 1/3
9.00-16.00 genomgång samtliga uppgifter i kunskapstrappan
För godkänt krävs deltagande i de olika delarna samt i genomgångar.
Förändringar sedan förra kurstillfället
En sammanfattning av gjorda förändringar sedan förra kurstillfället, baserat på protokoll från kursnämndsmötet.
Lärandemål
- identifiera och karakterisera/beskriva arkitektoniska uttrycksmedel som rum och former, rörelser och riktningar, ytors dimensioner, samt upplevda kvalitéer relaterade till ljus (färg), värme och ljud, kraft och balans, luft, vatten, etc. - med exempel visa hur en projektidé kan utvecklas genom ett analytiskt skissande, byggande av konceptmodeller och ett konstnärligt förhållningssätt. - visa skicklighet och noggrannhet i genomförande och presentation av en uppgift. - beskriva och förklara en konstnärlig process.
Course summary:
Date | Details | Due |
---|---|---|