Course syllabus

Bild:  Phuktal Kloster, Jangsem Sherap Zangpo, Zanskar, 15th Århundrade

---

1. Kursplan

ARK570
Modellering med Analoga och Digitala Verktyg (MADV)

VT23
Structured Improvisation

LP3
3 HP
Institutionen för Arkitektur och Samhällsbyggnadsteknik
Programansvarig Arkitektur

Se Studieportalen (link)

---

2. Schema

Se TimeEdit (link)
Vecka 1:  7/3~10/3 (Ti~F)
Vecka 2:  13/3~17/3 (M~F)
Dag 1:  8/3 (Ti), 8:00, Föreläsningssalar H8

---

 

3. Personal

Lärare:
Peter Lindblom (tekniklektor)
Tabita Nilsson (tekniklektor)
Kengo Skorick (tekniklektor)

Lärarassistent:
Olle Bergström
Tadhg Charles
Sam de Jong
Xiaofei Deng
Xingda Guo
Tobias Helmersson
Axel Hägerlund
Katarina Karlkvist
Danna Liu
Wenchao Ma
Hanxiao Ma
Jakub Maliborski
Mahdis Mirsadeghi
Jarkko Nordlund
Olof Nyman
Kritsada Simcharoen
Jiaming Ye

Examinator:
Kengo Skorick 

---

4. Exempel



Bild: J.C. The Holy Church, H. Bauer, A. Erixon, I. Friman, L. Larsson, S. Sjöberg, O. Söderström, MADV, Ad Hoc Convention, 2022



Bild: Tivoli, D. Kotama, D. Larsson, A. Opland, C. Pettersson, E. Rosenberg, MADV, Ad Hoc Convention, 2022

  
Bild: Duck Island, L. Englund, K. Karlkvist, E. Åkerlund, P. Simonson, C. Törnström, MADV, Aggregate Neighborhoods, 2020

Bild: Dragon's Den, S. Ekström, P. Hedstorm, H. Hultquist, J. Nyman, A. Ulvestig, MADV, Aggregate Neighborhoods, 2020



Bild: Human v Nature, J. Griph, J. Grönlund, J. Isaksson, J. Larsson, J. Widerström, MADV, Digital Bricolage, 2018



Bild: Ofrälse, M. Andersson, M. Ingelstam, M. Starbrink, M. Svensson, MADV, Digital Bricolage, 2018

---

 

4. Behörighet

För kurser på grundnivå inom Chalmers utbildningsprogram gäller samma behörighetskrav som till de(t) program där kursen ingår i programplanen.

---

 

5. Lärandemål 

+   Använda digitala program för rumsligt/konstnärliga undersökningar i olika skalor från byggnads- till stadrumsnivå.
+   Använda olika metoder för arbete med digitala redskap för framställning av materiella modeller.
+   Använda, analysera och jämföra digitala och analoga metoder för olika former av kommunikation - visuell, materiell och annan.
+   Kunna arbeta med en variation av digitala verktyg, digitalt styrda maskiner och analoga medier i en design av arkitektur.
+   Kunna analysera och värdera transformationerna av former och representationer för att driva en idé framåt.
+   Kunna presentera resultatet med hjälp av olika representationsformer som ritning, diagram och modell.

---

 

6. Innehåll

Kursen tränar digital design och bygger vidare på tidigare kunskaper inom området. Med digital design syftas här särskilt på verktyg och metoder, representation (kommunikation), transformation av digital information och den personliga förmågan att driva en idé framåt genom en kombination av dessa kunskaper.  Kursen har ett fokus på digitalt designarbete som ska tillämpas på en relativt enkelt formulerad arkitekturuppgift. Tillämpning i mer komplexa arkitekturuppgifter väntar i efterkommande projektkurser.

---

 

7. Organisation

Kursen har ett workshop-liknande upplägg med inslag av lektioner, föreläsningar och demonstrationer. Designuppgiften kommer att genomföras som grupparbete. Upplägget kräver hög närvaro.

---

 

8. Examination 

Studenterna examineras genom godkänt deltagande i kursens olika delar. För godkänt fordras ett aktivt deltagande i och godkänd redovisning av kursens övningar och undersökningar enligt utdelat kurs-pm.  För godkänt krävs även deltagande vid slutkritik eller utställning.