Kurs-PM

BOM576 Teknisk Hållbar urban utveckling och samhällsplanering, lp 4 2023

Länk till PM: Kurs PM 2023-05-10.pdf

Länk till Schema: schema 2023-Mars-30.pdf

Länk till time edit: TimeEdit_BOM576_Hallbar_urban_utveckling_och_samhallsplanering_2023-03-10_15_21.pdf

1.            Kursens syfte och lärandemål

Syfte: Kursens syfte är att ge studenten en påbyggnad inom ämnesstråken samhällsplanering, infrastruktur och Ljud och vibrationer för att studenten utifrån ett tekniskt kunnande, som framför allt introduceras och fördjupas i andra kurser i programmet, ska kunna verka och bidra i diskussioner och beslutsprocesser i planeringen av stadens struktur och stadens tekniska system.

Med avstamp från kursen Tätorters funktioner och utformning syftar kursen till att ge en professionsinriktad insikt i och kunskap om utformningar, bedömningar, metoder, modeller, dimensioneringar vilka används vid planering av bebyggelse och tekniska system för trafik, vatten, avlopp, avfall och energi och om de avvägningar som måste göras med utgångspunkt från den komplexitet av platsspecifika förutsättningar, visioner, mål och regler samt ekonomisk drivkraft som finns vid utveckling av täta stadsmiljöer med blandade funktioner.

Kursen ska förklara och belysa vikten av ett hållbart samhällsbyggande.

Kursen ska förbereda studenten inför en yrkesroll i samspel med ett komplext samhälle samt fördjupa studentens förståelse kring ingenjörsyrkets roll och utveckling i ett historiskt perspektiv.

Kursen ska ge färdighet i att använda geografiska informationssystem för att beskriva och analysera aspekter av den byggda miljön.

Lärandemål:

• Platsspecifika förutsättningar, visioner, mål och regler samt ekonomi
  1. visa insikt om hur natur- och kulturvärden, topografi och geologiska förhållanden påverkar var och hur det är lämpligt att bygga

2. 2. förstå samspelet mellan visioner, mål och utvärdering av alternativ
   
   

• Utformning, bedömningar, metoder och modeller
  3. göra tidiga bedömningar av behov av funktioner, utformning och underhåll för valda delar av tekniska system, bebyggelse och grönytor/parker baserat på underlag som t.ex. översiktsplaner, programplaner, politiska viljeinriktningar, statistiska underlag, prognoser, förstudier och projektets övergripande idé och målgrupp
  4. dimensionera och föreslå utformning av gaturum med hänsyn till tillgänglighet, trafik- och omgivningsbuller, gaturummets akustiska egenskaper och bullerreducerande åtgärder, stads- och boendekvaliteter, verksamheter samt trafiksystem, mobilitet och transport
  5. dimensionera och föreslå utformning av tekniska försörjningssystem (vatten och
  avlopp samt dagvattenhantering där hydraulik tillämpas för rör/ledningsdimensioner)
  
  
• Hållbart samhällsbyggande
  6. identifiera, analysera och väga in hållbarhetsfrågor (sociala, ekonomiska och ekologiska) som uppstår i teknisk samhällsplanering
  7. redogöra för hur planeringen i ett aktuellt område kan påverka hela den omgivande staden

 

• Ingenjörsyrkets roll
  8. reflektera över ingenjörers etiska ansvar som samhällsbyggare genom beslutsmakt över teknik och tekniska system, samt reflektera över hur paradigm, normer och värderingar formar ingenjörers expertis och inflytande,
  9. visa insikt om olika roller i en projektgrupp
  10. visa fördjupade kunskaper om hur man använder fackspråkliga texter och vetenskapliga artiklar på ett medvetet, kritiskt och effektivt sätt i en teknisk rapport
• Geografisk information
  11. Använda geografiska data via GIS, för att modellera, beskriva och analysera frågeställningar kopplade till projektet.

2.     Lärandeaktiviteter

För att uppnå lärandemålen, följande lärandeaktiviteter är planerad, projektarbete (workshop), föreläsningar, presentationer, övningar i GIS och inlämningsuppgifter.

2.1             Projektarbete

Workshopar/presentation genomförs i grupper om fyra studenter. Gruppindelning finns på Canvas.

- Projektarbetet: innefattar 6 workshopar, närvaro vid workshopar är obligatorisk. Betygsskala för projektarbetet är G/U.

En PM för projektarbete/workshop kommer att finns på Canvas. Projektarbetet redovisas i slutet av kursen i form av en skriven rapport. Tänk på att sammanfatta innehållet skriftligt efter varje workshop så att ni har underlag till respektive kapitel i slutrapporten. Sista inlämningsdag för rapporten är tisdag 18 maj. Inlämning sker på Canvas.

I årskurs 1 Tätorters funktion och utformning studerades några områden i Göteborg i olika skeden av planeringsprocessen. I denna kurs vidareutvecklas ett holistiskt synsätt men till skillnad från årskurs 1 som syftade till en förståelse av planeringsprocessen så ska studenterna i denna kurs genom ett projektarbete arbeta sig igenom planeringsprocessen med fokus på bebyggelse och de tekniska försörjningssystemen.

Projektarbetet fokuserar på ett stadsutvecklingsområde i Göteborg. Som stöd för arbetet lär sig studenterna att använda geografisk information och GIS-verktyg. Vidare ingår stödjande föreläsningar inom planering, trafik, utformning av bebyggelse, gestaltning, gator, vatten och avlopp, miljöeffekter inklusive buller samt etik i planering.

Stadsutvecklingsområdet för projektarbetet är ett tidigare industriområde som omvandlas för bostäder och verksamheter. Planen Kallebäck - Bostäder vid Smörgatan omfattar 1500 bostäder och 20 000 kvm verksamhetslokaler. http://goteborg.se/wps/portal/start/byggande--lantmateri-och-planarbete/kommunens-planarbete/plan--och-byggprojekt/

Vid varje workshop finns en huvudlärare och 1–2 medhjälpare närvarande.

	Workshop	huvudlärare	E-post
1	Kallebäck detaljplan	LB	lebo@liljewall.se
2	CapCal/Trafikalstering	AF	johan.a.hallberg@trafikverket.se
3	Detaljutformning/VGU	AF	andrfre@chalmers.se
4	Buller	Jens Forssén	jens.forssen@chalmers.se
5	Vatten	TP	Thomas.Pettersson@chalmers.se
6	Dagvatten	TP	Thomas.Pettersson@chalmers.se

 

Eventuella frågor om workshopar skall ställas till huvudläraren

2.2             Presentation av en stad

Varje grupp kommer att tilldelas en stad för att undersöka staden ur ett genus- och jämställdhetsperspektiv och hållbarhetsfrågor (sociala, ekonomiska och ekologiska). Resultaten av undersökningen ska presenteras muntligt.

Uppgiften innebär att samla och sortera nämnd information om staden i fråga och presentera resultaten. Prestationen ska följa principerna för en informativ ämnespresentation. Ett övningstillfälle med presentationsteknik och handledning inför presentationerna ges i kursens senare del.

. 

2.3             Inlämningsuppgift

Inlämningsuppgiften är en digital kunskapskontroll. Frågorna i inlämningsuppgiften är baserad på föreläsningar, kurslitteraturen, workshopar och GIS övningar. Inlämningsuppgiften är en individuell uppgift. Kravet för att få godkänd på inlämningsuppgiften är 80% rätt svar till frågorna. Kunskapskontrollen kan upprepas obegränsade gånger under perioden 10–30 maj.

2.4             GIS-tillämpningsuppgift

GIS-övningar omfattar 5 övningar. Närvaro vid övningar är obligatorisk. Övningar genomförs i grupper om fyra studenter. Varje övning föregås av en livedemonstration och grupperna får stöd under arbetspassen.

Resultaten av övningarna kommer att kombineras i en portfolio som lämnas in i slutet av kursen. Det finns tre interims inlämningar i slutet av veckorna 12, 14 och 18 för övningarna 1 till 4. Den slutliga inlämningen inkluderar de kombinerade (reviderade) resultaten av alla 5 övningarna. Inlämningar görs i Canvas med en enda PDF-fil för varje övning, i A3 liggande format, med en karta per sida, senast 18 maj. Filerna ska namnges med gruppnummer och övningsnummer. Betygsskala för tillämpningsuppgiften är G/U. Undervisningen kommer att bedrivas på engelska, men inlämningen kan göras på engelska eller svenska.

 

3.     Lärare

Examinator: Bijan A. Zarrabi, e‐post: Bijan.adl-zarrabi@chalmers.se

 

Ansvariga lärare

Avdelning	Namn	E-post
Byggnadsteknologi	Bijan Adl Zarrabi	zarrabi@chalmers.se
Stadsbyggnad	Jorge Gil	jonas@chalmers.se
Stadsbyggnad	Anna-Johanna Klasander	anna-johanna.klasander@chalmers.se
Vattenteknik	Thomas Pettersson	thomas.pettersson@chalmers.se
Fackspråk, CLS	Fia Börjeson	fia.borjeson@chalmers.se
Fackspråk, CLS	Carl Johan Carlsson	caca@chalmers.se
Teknisk akustik	Jens Forssén	jens.forssen@chalmers.se
I kursen kommer det även att vara gästföreläsningar från Trafikverket, Göteborgs stad, Västtrafik, COWI

 

4.     Examination

Kursen består av tre examinationsmoment enligt kursplan, dessa är projektarbete, GIS-övning och inlämningsuppgift. Betygsskala för samtliga examinationsmoment är G/U. Examinationsmomenten enligt kursplan benämns i kursen enligt följande:

• Projektarbete –Rapport och presentation
• GIS-övning – Tillämpningsuppgift
• Inlämningsuppgift – digital kunskapskontroll

Bedömningskriterier för rapport, tillämpningsuppgift och inlämningsuppgift gås igenom på introduktions föreläsningar.

Högskolepoäng (hp) fås för varje genomfört moment i examinationen enligt nedan:

Projektarbete: 5hp, Tillämpningsuppgift: 2 hp och inlämningsuppgift: 2 hp

Slutbetyg fås då samtliga moment är godkända.

5.     Viktiga datum

Obligatoriska tillfällen, inlämningar och rekommendationer

Rekommenderas	Platsbesök i området Kallebäck – Smörgatan
15 och17 Maj	Närvaro är obligatorisk vid presentation
Enligt kursschema	Närvaro är obligatorisk i Workshopar 1-6
18 maj	Inlämning av slutrapport
GIS övningar	Närvaro är obligatorisk
17 maj	Inlämning GIS övning o
20-30 maj	Inlämningsuppgift

6.               Schema

Finns på TimeEdit samt på Canvas.

7.     Mjukvara

• För Workshop 2 behöver ni installera programmet CAPCAL. Programmet och licensfilen ligger under filer/workshop/workshop2/. Installera programmet i god tid. Programmet kan inte installeras på MacBook.
• För GIS övningar behöver ni installera QGIS. Instruktioner för att installera programmet ligger under filer/GIS/Software

8.     Kurslitteratur

VGU, Vägar och gators utformning, Trafikverket och Sveriges Kommuner och Landsting, 2013.

TRAST Trafik för en attraktiv stad, Trafikverket och Sveriges Kommuner och Landsting, 2013.

Teknisk Handbok, Göteborgs stad

9.      Kommunikation

Tekniska frågor kan ställas i samband med övningar/workshopar/projektarbete.

Administrativa frågor, frågor om tentamen och examination ställs till examinator, Bijan Adl Zarrabi.

Frågor om kartmaterial (GIS) till Jorge Gil

Schema

TimeEdit

 

Förändringar sedan förra kurstillfället

Presentation av projektarbete har ändrats till presentation av en stad.

Länk till kursplanen i Studieportalen Studieplan