Course syllabus

Jump to today

Kurs-PM

ACE280 Fastighetsutvecklingens förutsättningar och spelregler lp1 HT23 (15 hp)

Kursen ges av institutionen för Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik

 

Kontaktuppgifter

Examinator/Kursansvarig: Marie Strid, marie.strid@chalmers.se, 0730 - 346 345

Kursansvarig/Lärare: Yngve Karlsson, yngve@developmentpartner.se, 0765 - 55 83 62

 

Kursens syfte

Kursen syftar till att ge studenten en helhetsbild av fastighetsutveckling med dess förutsättningar och ramar.

Genom att studera ett fastighetsutvecklingsprojekts olika skeden;

  1. Utredning
  2. Produktbestämning
  3. Produktframställning
  4. Produktanvändning

ska studenten träna färdigheter i fastighetsutvecklingens villkor. Kursen är därigenom tänkt att stärka förmågan att som entreprenör genomföra fastighetsprojekt med en förståelse för hållbarhet.

 

Schema

TimeEdit

 

Kurslitteratur

SVENSK STANDARD · SS 21054:2020 Area och volym för husbyggnader - Terminologi och mätregler, Stockholm (1999).

Arkitektens handbok, Anders Bodin, Jacob Hidemark, Martin Stintzing och Sven Nyström, Lund : Studentlitteratur (2022).


Bygghandlingar 90: byggsektorns rekommendationer för redovisning av byggprojekt. D. 6 Redovisning av ombyggnad, Lena Odelberg, Stockholm : SIS förlag (2013).


Så byggdes husen 1880-2000: arkitektur, konstruktion och material i våra flerbostadshus under 120 år, Cecilia Björk, Per Kallstenius, Laila Reppen, Stockholm : Svensk Byggtjänst, (2013).

 

Kursens upplägg

Kursen består av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, studiebesök, övningar och projektarbete.

Föreläsningar och studiebesök redovisas i rapporter som görs gruppvis och redovisas för samtliga övriga studenter.

Huvuduppgiften genomförs som projektarbete i grupper om 4-5 studenter. Resultatet av detta arbete redovisas inför hela gruppen.

  1. Övningar genomförs individuellt och i grupp.
    II. Utredning genomförs dels individuellt och dels i grupp.
    III. Projektarbetet genomförs gruppvis.

 

Huvuduppgift (projektet) i kursen är att utreda, och i förslagshandlingar pröva, vilken typ av verksamhet som både kan utveckla den aktuella fastigheten, sett ur ett fastighetsägarperspektiv, parallellt med att omgivningen utvecklas i enlighet med samhällets uttalade ambitioner om att åstadkomma ett långsiktigt hållbart, robust och levande samhälle.
Föreslaget projekt ska således, så optimalt som möjligt, uppfylla gränssnittet mellan dessa fem perspektiv: fastighet - samhälle - hyresvärd - hyresgäst - finansiell hållbarhet.

 

Förändringar sedan förra kurstillfället

Sedan föregående kurstillfälle har beskrivning av relation mellan kursens teman, lärandemålen och övningsuppgifterna ytterligare förtydligats. Ekonomimomentet har förstärkts samt uppföljning av hur grupparbetet fungerar lagts in i schemat.

 

Lärandemål

  • utreda, inventera och analysera ett projekts förutsättningar och sammanställa detta i en utredning som beskriver projektets affärsidé 
  • upprätta en verksamhetsbeskrivning och ett byggnadsprogram utifrån projektets affärsidé
  • föreslå en lösning (syntes motsvarande en förslagshandling) på byggnadsprogrammet utifrån projektets förutsättningar
  • genomföra ett juridiskt och ekonomiskt integrerat projekt
  • presentera förslaget på kursens projektpresentation; beskriva, argumentera, värdera och diskutera eget och andras förslag

 

 

Examination

Kursens examinerande moment är upplagt enligt följande:

Inlämning (individuell)     4,0 hp Betyg

Projekt (grupp)                6,0 hp Betyg

Tentamen (individuell)    5,0 hp Betyg

Examination sker genom fullgörande av ett projekt, en individuell tentamen samt fullgjorda obligatoriska moment.

För godkänt slutbetyg på kursen krävs att vardera (varje enskilt) moment är minst godkänt. Slutbetygets nivå bestäms genom sammanvägning av bedömd individuell inlämning, projekt och tentamensresultatet.

Länk till kursplanen i Studieportalen Studieplan

Course summary:

Date Details Due