Course syllabus

BOM576 BOM576 Hållbar urban utveckling och samhällsplanering lp4 VT24 (9 hp)

Kursen ges av institutionen för Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik

Kurs-PM

Kurs PM 2024-03-11.pdf

 

Schema

schema 2024-03-14.pdf

TimeEdit

Kontaktuppgifter

Examinator: Bijan Adl-Zarrabi

bijan.adl-zarrabi@chalmers.se

Föreläsare:

 

Namn

Förkortning

E-mail

1

Jorge Gil

JG

jorge.gil@chalmers.se

2

Anna-Johanna Klasander

AJK

anna-johanna.klasander@chalmers.se

3

Stefan Krafft

SK

stefan.krafft@vasttrafik.se

4

Mikael Ekegren

ME/Inspelad

mikael.ekegren@chalmers.se

5

Lena Boman

LB

lebo@liljewall.se

6

Thomas Petersson

TP

Thomas.petersson@chalmers.se

7

Jens Forssen

JF jens.forssen@chalmers.se

8

Fia Christina Börjeson

FB

fia.borjeson@chalmers.se

9

Johan Hallberg

JH

Trafikverket

10

Emmi Ebbesson

EE

Trafikverket

11

Jenny Jansson

JS

Trafikverket

12

Stefan Martinsson

SM

Trafikverket

13

Maria Patriksson Hellsing

MPH

Trafikverket

14

Jenny Trlicik

JT

Trafikverket

15

Kenneth Svensson

KS

Trafikverket

16

Jenny Larsson

JL

Trafikverket

17

Helena Sjöstrand

HS

Trafikverket

18

Andreas Fredriksson

AF

ANFO@cowi.com

19

Bijan Adl-Zarrabi

BAZ

Bijan.adl-zarrabi@chalmers.se

Kursens syfte

Kursens syfte är att ge studenten en påbyggnad inom ämnesstråken samhällsplanering, infrastruktur och Ljud och vibrationer för att studenten utifrån ett tekniskt kunnande, som framför allt introduceras och fördjupas i andra kurser i programmet, ska kunna verka och bidra i diskussioner och beslutsprocesser i planeringen av stadens struktur och stadens tekniska system.

Kurslitteratur

Kolla foldern ’litteratur’ under filer.

Kursens upplägg:

Lärandeaktiviteter

För att uppnå lärandemålen, följande lärandeaktiviteter är planerad, projektarbete (workshop), föreläsningar, presentationer, övningar i GIS och inlämningsuppgifter.

a) Projektarbete

Workshopar/presentation genomförs i grupper om fyra studenter. Gruppindelning finns på Canvas.

- Projektarbetet: innefattar 6 workshopar, närvaro vid workshopar är obligatorisk. Betygsskala för projektarbetet är G/U.

En PM för projektarbete/workshop kommer att finns på Canvas. Projektarbetet redovisas i slutet av kursen i form av en skriven rapport. Tänk på att sammanfatta innehållet skriftligt efter varje workshop så att ni har underlag till respektive kapitel i slutrapporten. Sista inlämningsdag för rapporten är tisdag 18 maj. Inlämning sker på Canvas.

I årskurs 1 Tätorters funktion och utformning studerades några områden i Göteborg i olika skeden av planeringsprocessen. I denna kurs vidareutvecklas ett holistiskt synsätt men till skillnad från årskurs 1 som syftade till en förståelse av planeringsprocessen så ska studenterna i denna kurs genom ett projektarbete arbeta sig igenom planeringsprocessen med fokus på bebyggelse och de tekniska försörjningssystemen.

Projektarbetet fokuserar på ett stadsutvecklingsområde i Göteborg. Som stöd för arbetet lär sig studenterna att använda geografisk information och GIS-verktyg. Vidare ingår stödjande föreläsningar inom planering, trafik, utformning av bebyggelse, gestaltning, gator, vatten och avlopp, miljöeffekter inklusive buller samt etik i planering.

Stadsutvecklingsområdet för projektarbetet är ett tidigare industriområde som omvandlas för bostäder och verksamheter. Planen Kallebäck - Bostäder vid Smörgatan omfattar 1500 bostäder och 20 000 kvm verksamhetslokaler.

https://goteborg.se/wps/portal/start/goteborg-vaxer/sa-planeras-staden/plan-och-byggprojekt/!ut/p/z0/04_Sj9CPykssy0xPLMnMz0vMAfIjo8ziPR2NnA1NTAyNDJ2NXQzMTIz9XFwD_A28_cz1C7IdFQFelEwe/p0/IZ7_IA2C144121C3D0643NDEPO0KV3=CZ6_IA2C144121C3D0643NDEPO0KN7=MEviewDetail!BN0378QCP14==/

 

Vid varje workshop finns en huvudlärare och 1–2 medhjälpare närvarande.

 

Workshop

huvudlärare

E-post

1

Kallebäck detaljplan

LB

lebo@liljewall.se

2

CapCal/Trafikalstering

JH

johan.a.hallberg@trafikverket.se

3

Detaljutformning/VGU

AF

andrfre@chalmers.se

4

Buller

Jens Forssén

jens.forssen@chalmers.se

5

Vatten

TP

Thomas.Pettersson@chalmers.se

6

Dagvatten

TP

Thomas.Pettersson@chalmers.se

 

Eventuella frågor om workshopar skall ställas till huvudläraren

b) Presentation av en stad

Varje grupp kommer att tilldelas en stad för att undersöka staden ur ett genus- och jämställdhetsperspektiv och de hållbarhetsfrågor (sociala, ekonomiska och ekologiska). Resultaten av undersökningen ska presenteras muntligt. Presentationstiden är 20 minuter inklusive eventuella frågor.   

Gruppen skall samla och sortera information och presentera resultaten. Prestationen skall följa principerna för en teknisk presentation. 

c) Inlämningsuppgift

Inlämningsuppgiften är en digital kunskapskontroll. Frågorna i inlämningsuppgiften är baserad på föreläsningar, kurslitteraturen, workshopar och GIS övningar. Inlämningsuppgiften är en individuell uppgift. Kravet för att få godkänd på inlämningsuppgiften är 80 % rätt svar till frågorna. Kunskapskontrollen kan upprepas obegränsade gånger under perioden 20–30 maj.

d) GIS-tillämpningsuppgift

GIS-övningar omfattar 5 övningar. Närvaro vid övningar är obligatorisk. Övningar genomförs i grupper om fyra studenter. Varje övning föregås av en livedemonstration och grupperna får stöd under arbetspassen.

Resultaten av övningarna kommer att kombineras i en portfolio som lämnas in i slutet av kursen. Det finns tre interims inlämningar i slutet av veckorna 12, 14 och 18 för övningarna 1 till 4. Den slutliga inlämningen inkluderar de kombinerade (reviderade) resultaten av alla 5 övningarna. Inlämningar görs i Canvas med en enda PDF-fil för varje övning, i A3 liggande format, med en karta per sida, senast 18 maj. Filerna ska namnges med gruppnummer och övningsnummer. Betygsskala för tillämpningsuppgiften är G/U. Undervisningen kommer att bedrivas på engelska, men inlämningen kan göras på engelska eller svenska.

Lärandemål

  • Platsspecifika förutsättningar, visioner, mål och regler samt ekonomi
    1. visa insikt om hur natur- och kulturvärden, topografi och geologiska förhållanden påverkar var och hur det är lämpligt att bygga

      2. förstå samspelet mellan visioner, mål och utvärdering av alternativUtformning, bedömningar, metoder och modeller

  • 3. göra tidiga bedömningar av behov av funktioner, utformning och underhåll för valda delar av tekniska system, bebyggelse och grönytor/parker baserat på underlag som t.ex. översiktsplaner, programplaner, politiska viljeinriktningar, statistiska underlag, prognoser, förstudier och projektets övergripande idé och målgrupp
    4. dimensionera och föreslå utformning av gaturum med hänsyn till tillgänglighet, trafik- och omgivningsbuller, gaturummets akustiska egenskaper och bullerreducerande åtgärder, stads- och boendekvaliteter, verksamheter samt trafiksystem, mobilitet och transport
    5. dimensionera och föreslå utformning av tekniska försörjningssystem (vatten och
    avlopp samt dagvattenhantering där hydraulik tillämpas för rör/ledningsdimensioner)
    Hållbart samhällsbyggande
    6. identifiera, analysera och väga in hållbarhetsfrågor (sociala, ekonomiska och ekologiska) som uppstår i teknisk samhällsplanering
    7. redogöra för hur planeringen i ett aktuellt område kan påverka hela den omgivande staden
  • Ingenjörsyrkets roll
    8. reflektera över ingenjörers etiska ansvar som samhällsbyggare genom beslutsmakt över teknik och tekniska system, samt reflektera över hur paradigm, normer och värderingar formar ingenjörers expertis och inflytande,
    9. visa insikt om olika roller i en projektgrupp
    10. visa fördjupade kunskaper om hur man använder fackspråkliga texter och vetenskapliga artiklar på ett medvetet, kritiskt och effektivt sätt i en teknisk rapport
  • Geografisk information
    11. Använda geografiska data via GIS, för att modellera, beskriva och analysera frågeställningar kopplade till projektet.

Examination

Kursen består av tre examinationsmoment enligt kursplan, dessa är projektarbete, GIS-övning och inlämningsuppgift. Betygsskala för samtliga examinationsmoment är G/U. Examinationsmomenten enligt kursplan benämns i kursen enligt följande:

  • Projektarbete –Rapport och presentation
  • GIS-övning – Tillämpningsuppgift
  • Inlämningsuppgift – digital kunskapskontroll

Bedömningskriterier för rapport, tillämpningsuppgift och inlämningsuppgift gås igenom på introduktions föreläsningar.

Högskolepoäng (hp) fås för varje genomfört moment i examinationen enligt nedan:

Projektarbete: 5hp, Tillämpningsuppgift: 2 hp och inlämningsuppgift: 2 hp

Slutbetyg fås då samtliga moment är godkända.

Viktiga datum:Obligatoriska tillfällen, inlämningar och rekommendationer

Rekommenderas

Platsbesök i området Kallebäck – Smörgatan

13 och15 Maj

Närvaro är obligatorisk vid presentation

Enligt kursschema

Närvaro är obligatorisk i Workshopar 1-6

21 maj

Inlämning av slutrapport

GIS övningar

Närvaro är obligatorisk

17 maj

Inlämning GIS övning o

20-30 maj

Inlämningsuppgift

Mjukvara

  • För Workshop 2 behöver ni installera programmet CAPCAL. Programmet och licensfilen ligger under filer/workshop/workshop2/. Installera programmet i god tid. Programmet kan inte installeras på MacBook.
  • För GIS övningar behöver ni installera QGIS. Instruktioner för att installera programmet ligger under filer/GIS/Software

 Kommunikation

Tekniska frågor kan ställas i samband med övningar/workshopar/projektarbete.

Administrativa frågor, frågor om tentamen och examination ställs till examinator, Bijan Adl Zarrabi.

Frågor om kartmaterial (GIS) till Jorge Gil

Länk till kursplanen i Studieportalen Studieplan

Course summary:

Date Details Due