Course syllabus
Kursplan
EEN165 Inledande digital hälsa lp2 HT22 (7,5 hp)
Kursen ges av institutionen för Elektroteknik
Länk till kursplanen i Studentportalen: Studieplan
Schema
Kurslitteratur
Kursbok: Petersson G, Rydmark M & Thurin A. (2021) “Medicinsk informatik” Stockholm: Liber. ISBN 978-91-47-13408-3.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- Förklara begreppet digital hälsa, betona dess breda och tvärvetenskapliga karaktär, och diskutera begrepp som eHälsa, mHälsa, hälsoinformatik, digitalisering och hjälpmedelsteknik.
- Beskriva digital hälsas roll och konsekvenser i gårdagens, dagens och morgondagens hälsovårdsmiljö.
- Reflektera över möjligheter och utmaningar med digital hälsa och dess inverkan på samhället som helhet.
- Redogöra för vikten av etiska överväganden, lagstiftning, regulatoriska krav och patientintegritet när man utformar och implementerar lösningar för digital hälsa.
- Beskriva några viktiga internationella standarder som är tillämpliga på digital hälsa och förklara behovet av standardisering och interoperabilitet mellan olika system.
- Utforma en app primärt för smartphone för en utvald grupp användare (vanligtvis patienter) som uppfyller användarens behov och önskemål samtidigt som appen är realistisk att implementera genom att krav från vårdpersonal och myndigheter bedöms att kunna uppfyllas, samt att hantering av data och kommunikation för appen designas så att appen enklare kan integreras i vården. Kritiskt granska och utvärdera projektrelevanta hälsoappar på marknaden.
- Arbeta strukturerat tillsammans i grupp och dokumentera planering och framsteg.
- Demonstrera och motivera en produkt till patienter och vårdgivare genom videoklipp.
- Tillämpa principerna för en användbarhetsorienterad designprocess vid utformningen av en prototyp för interaktiva produkter och tjänster inom området digital hälsa.
Examination
Se kurs-PM.
Course summary:
| Date | Details | Due |
|---|---|---|