Course syllabus
Kurs-PM
TEK486 Grön IT och innovation lp2 HT24 (7,5 hp)
Kursen ges av institutionen för Teknikens ekonomi och organisation
Notera att kursen ges på SVENSKA
Kontaktuppgifter
Catharina Landström
Kursansvarig och examinator
Docent STS avdelningen, TME
catharina.landstrom@chalmers.se
031-772 6425
Kursens syfte
Kursen syftar till att ge studenterna möjlighet att tillämpa kunskaper om hållbar utveckling och IT i relation till verkliga hållbarhetsutmaningar som företag och andra organisationer står inför.
Kursen syftar till att ge studenterna erfarenhet av att utveckla grupprojekt och initiera samarbeten med företag och andra organisationer.
Kursen syftar till att utveckla studenternas förståelse av hur samarbeten för ökad hållbarhet med aktörer utanför IT området kan bedrivas för att ge användbara resultat.
Schema
Kurslitteratur
Den obligatoriska litteraturen kommer att finnas i veckomodulerna på Canvas.
Till detta kommer projektspecifik litteratur som samlas in under grupprojektets gång.
Kursens upplägg
En teoridel med fokus på texter där studenterna fördjupar sin begreppsliga förståelse av områdena grön IT, hållbar utveckling och innovation.
Ett projektarbete där studenterna i grupp, tillsammans med representanter från ett företag eller organisation, med stöd av lärare, analyserar hur nya IT-lösningar kan bidra till ökad hållbarhet.
Iterativt samförfattande av projektrapport i en process med granskning och diskussion av utkast fram till en version som delas med företaget/organisationen.
Förändringar sedan förra kurstillfället
Återinfört skriftlig dugga.
Lärandemål
Efter fullgjord kurs ska studenten kunna
- Redogöra för hur IT-innovation kan bidra till hållbar utveckling.
- Redogöra för teoretiska perspektiv på IT-innovation i relation till företags och organisationers ekologiska, ekonomiska och sociala hållbarhet.
- Initiera och utveckla samarbete med en extern intressent (ett företag eller en organisation) i ett grupprojekt.
- Använda metoder och verktyg från IT-området samt kunskaper om hållbar utveckling och innovation för att genomföra en problemanalys.
- Använda metoder och verktyg från IT-området samt kunskaper om hållbar utveckling och innovation för att utarbeta konceptförslag.
- Presentera projektresultat muntligt och skriftligt för en publik utan IT-expertis.
- Reflektera kring vilka faktorer som inverkat på grupprojektets utfall.
Examination
Examinationen består av två delar:
Skriftlig dugga om 3 hp som behandlar de teman som tas upp i introduktionsmodulen och primärt examinerar lärandemål 1, 2 och 7.
Projektarbete i grupp om 4,5 hp som primärt examinerar lärandemål 4-7.
För slutbetyg krävs att bägge momenten är godkända.
Länk till kursplanen i Studieportalen
Course summary:
Date | Details | Due |
---|---|---|