Course syllabus
Kurs-PM
ARK492 Konst- och geometrilaborationer lp3 VT25 (6 hp)
Kursen ges av institutionen för Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik
Konst- och geometrilaborationer vt-25
examinator Peter Christensson
lärare Eva Amborg Peter Christensson Jana Madjarova Mats Ander
Kursens syfte
I kursen ARK492 Konst- och geometrilaborationer utforskar vi 2 och 3 dimensioner i såväl form och färg som matematiska övningar.
Här finns geometriprovet från den 28 mars med lösningar.
I zoominslagen i kursen används länken
https://chalmers.zoom.us/j/62607368195
Lösenord: ARK492
"KONST " delen
I konstdelen kommer vi att bl.a. arbeta med mönster i två och tre dimensioner. Vi utforskar saker som repetitioner och ljus, i form och färg.
Ni kommer att lära er mycket om färg, Vi tittar på NCS systemet och förundras över färgvärlden.
Arbetet kommer att vara flödigt och röra sig fram och tillbaka mellan olika moment och begrepp.
Konstdelen i kursen kan alltså ses som en workshop där vi hela tiden provar oss fram.
Vecka 4
Måndag 20/1
kl. 10-16 Grupp 1 - Färg, NCS och Albers-övn. Ateljéerna
Grupp 2 - Mönster
OBS! Åtföljs av föreläsning i Zoom 16:15-17 "Konst och matematik".
Tisdag 21/1
kl. 10-16 Grupp 1 - Mönster Ateljéerna
Grupp 2 - Färg, NCS och Albers-övn.
OBS! Åtföljs av föreläsning i Zoom 16:15-17 "Introduktion till GeoGebra".
Onsdag 22/1
kl. 9-11.45 Alla - Vikningar; från 2D till 3D Ateljéerna
kl. 13:00-13:30 Mats Ander: Om AT-programmet OBS tiden!
Fredag 24/1
AT:s programdag åk 1-3
Vecka 5
Måndag 27/1
kl. 10-16 Alla - Vikningar; från 2D till 3D Ateljéerna
Tisdag 28/1
kl. 10-16 Alla - Vikningar; från 2D till 3D Ateljéerna
Onsdag 29/1
kl. 13-16 Fortsatt arbete Ateljéerna
Torsdag 30/1
kl. 13-16 Fortsatt arbete Ateljéerna
Fredag 31/1
kl. 9-12 Alla - Avslutning och utställning Ateljéerna
kl. 13-16 Perspektiv - föreläsningar Ateljéerna
Vecka 12 Studieresa
Vecka 20
Torsdag 15/5
kl. 13.15-14 Bildspel från Paris, SB - L300
kl. 14.15-15 Intro till färgövning SB - L300
kl. 15.15-17 Färgövning Ritsalar
Fredag 16/5
kl. 9-16 Rum, färg, ljus Trädgårdsföreningen
Vi ses utanför entrén till trädgårdsföreningen som vetter mot Stora teatern kl 9
Ta med akvarellmaterial båda dagarna!
"GEOMETRI" Delen
Geometri och stabilitet
Geometrimomentet består av föreläsningar (för föreläsningspresentationerna från 2020/2021 se länk nedan) samt övningar som redovisas med inlämningar. Två av inlämningsuppgifterna innehåller såväl matematik- som gestaltningsmoment och hör till kursen i stort. Till en del av övningarna erbjuds handledning. Man är dessutom alltid välkommen att ställa frågor per e-mail. Vid behov anordnas fler än de schemalagda handledningstillfällena.
Stabilitet: egentligen ett eget litet "nollmoment", leds av Mats Ander.
Litteratur:
Geometriska konstruktioner - fullständig text
Geometriska konstruktioner - figurer
Matila Ghyka, The Geometry of Art and Life, Dover Publications
Ture Wester, Structural Order in Space
Schema
Om inget annat finns angivet är föreläsningarna i SB-H4.
Lp 3
Måndagen den 20 januari 2025
16:15-17 Föreläsning: Konst och matematik (i Zoom)
Tisdagen den 21 januari 2025
16:15-17 Introduktion till GeoGebra (i Zoom)
Länk till GeoGebra: https://www.geogebra.org/classic?lang=sv
Onsdagen den 22 januari 2025
OBS! Sal Euler, Matematiska vetenskaper
13:00-13:30 Mats Ander: Om AT-programmet OBS tiden!
13:30-16 Geometriföreläsning
Fredagen den 24 januari 2025
AT:s programdag åk 1-3
Tisdagen den 28 januari 2025
- Mönster: matematikuppgift: inlämning i Canvas kl. 18:00
- Golv & tapet: inlämning i Canvas kl. 18:00
Fredagen den 31 januari 2025
13-16 Perspektiv - föreläsningar, Ateljéerna
Onsdagen den 19 februari 2025
8-12 Geometriföreläsning
Fredagen den 21 februari 2025
10-12 Geometriföreläsning
Måndagen den 24 februari 2025
13-16 Geometriföreläsning
Tisdagen den 25 februari 2025
13-17 Föreläsning Linan , bågen och kupolen (Mats Ander)
- Gruppuppgifter konstruktioner: inlämning i Canvas kl. 19:00
- Från 3D till 2D: perspektiv, rum & bevis: inlämning i Canvas kl. 19:00
Fredagen den 7 mars 2025
8-12 Arbete med Ture Westers bok, modeller, stabilitet, Platonska kroppar (Magnus Persson)
Vecka 12: Studieresa
Lp 4
Måndagen den 24 mars 2025
13-14 (15) OBS! Zoom
Geometriföreläsning
Tisdagen den 25 mars 2025
- Handledning individuella konstruktionsuppgifter (13 – 17, i Zoom, efter överenskommelse)
Torsdagen den 27 mars 2025
- Handledning individuella konstruktionsuppgifter (13 – 17, i Zoom, efter överenskommelse)
Fredagen den 28 mars 2025
9:30-12:00 GEOMETRIPROV, SB-M500
- Inlämning individuella konstruktionsuppgifter i Canvas, kl. 9:00
Inlämningar geometri:
Tisdag 28/1
Golvmönster – matematikdel, inlämning i Canvas
Tisdag 28/1
Mönster, golv och tapet – gestaltning, inlämning i Canvas (gemensamt med Peter Christensson)
Tisdag 25/2
Konstruktioner, gruppuppgifter, inlämning i Canvas
Tisdag 25/2
Perspektiv rum & bevis, inlämning i Canvas (gemensamt med Peter Christensson)
Fredag 28/3
Individuella konstruktionsuppgifter, inlämning i Canvas
=============================================================================================
- Alla inlämningar görs digitalt, som pdf A4-filer (en fil per inlämning), i motsvarande mapp på kurshemsidan. Inga inlämningar per e-mail accepteras.
- De individuella konstruktionsuppgifterna lämnas in strax före geometriprovet.
- Eventuella muntliga kompletteringar görs efter överenskommelse med examinator.
- Skriftliga kompletteringar (pdf A4) lämnas in digitalt i relevant kompletteringsmapp på kurshemsidan. Inlämnade kompletteringar behandlas under vårterminen och sommaren endast när respektive kompletteringsmapp stänger.
- Kompletteringar av de individuella konstruktionsuppgifterna ska innehålla såväl den inlämnade kommenterade lösningen som den kompletterande texten.
- Försenade inlämningar är att betrakta som kompletteringar.
- Kompletteringarna i en mapp bedöms efter det att mappen stängts.
- Det finns ingen garanti för att kompletteringar tas emot efter den 21 augusti 2025, 17:00.
Geometriprov
Det ordinarie geometriprovet består av fyra uppgifter av följande typer
Uppgift 1: Allmän geometriuppgift, till exempel bevis av ett förhållande mellan figurer
Uppgift 2: Konstruktionsuppgift
Uppgift 3: Rymdgeometri
Uppgift 4: Uppgift av typ tillämpning av Eulers sats eller liknande
Omproven innehåller endast tre uppgifter, av de tre första typerna. För att bli godkänd på provet måste man väsentligen ha löst två uppgifter (det betyder att små misstag och skönhetsfel kan förekomma). Om man är godkänd på en uppgift bär man det med sig till nästa provtillfälle och behöver då endast bli godkänd på en uppgift till av någon av de andra typerna. De individuella inlämningsuppgifterna om geometriska konstruktioner (kvadrat och regelbunden femhörning) är att betrakta som förberedelse för provet.
Gamla prov och lösningar
Ett antal gamla prov "zippade" download.zip
Ytterligare några, "ozippade"
Lärandemål
- visa grundläggande färdigheter i att med olika sinnen uppfatta, tolka och kommunicera en situation.
- visa grundläggande färdigheter i att med olika uttrycksmedel gestalta, visualisera och kommunicera en idé.
- reflektera över begrepp som komposition, rumslighet och rörelse, stämning och nyanser, form och färg, ljus och skugga.
- undersöka rummets karaktärer (studier av form, ljus, materialitet, etc.), analysera rumsformer och rumssamband (sektioner och planer) och kommunicera rumsupplevelser (situationer) med skissande för hand som metod.
- redogöra för och tillämpa grundläggande begrepp inom plan och rymdgeometri för att uttrycka och utforska mönster, symmetrier, strukturer och former.
Examination
examination sker genom visat deltagande och genomförande av kursens olika moment samt de inlämningar i Canvas som annonseras.
-PM
ARK492 ARK492 Konst- och geometrilaborationer lp3 VT25 (6 hp)
Kursen ges av institutionen för Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik
Kontaktuppgifter
Listning av
examinator
föreläsare
lärare
handledare samt deras respektive kontaktuppgifter. Om kursen har med externa gästföreläsare eller liknande, beskriv gärna kortfattat vilket företag eller liknande de kommer från.
Om det behövs: listning av administrativ personal samt deras kontaktuppgifter.
Kursens syfte
Kort beskrivning av kursens syfte och innehåll kopieras från kursplanen. Ytterligare beskrivningar kan läggas till.
Schema
Kurslitteratur
Listning av obligatorisk kurslitteratur, inklusive beskrivning av hur texterna återfinns (Cremona, biblioteket, länkar etc).
Även listning av referenslitteratur, ytterligare läsning (det vill säga, icke-obligatorisk litteratur).
Kursens upplägg
Beskrivning av kursens läraktiviteter; hur de genomförs och hur de hänger ihop. Detta är studentens guide till att navigera igenom kursen. Glöm inte att gärna ge studenten råd om hur de ska arbeta för att lära sig så mycket som möjligt baserat på den pedagogik du valt. Ofta kan man behöva understryka konkreta saker som hur ofta de bör gå in på kursrummet på lärplattformen, hur olika frågor fördelas mellan handledare, etc.
Skall innehålla plan för bland annat:
- föreläsningar
- övningar
- laborationer
- projekt
- handledning
- feedback
- seminarier
Bör innehålla beskrivning av hur de digitala verktygen (lärplattform och andra) skall användas och hur de är organiserade, samt hur kommunikationen mellan lärare och studenter sker (lärplattform, e-post, annat).
Glöm inte att beskriva eventuella resurser som studenterna behöver använda så som labbutrustning, studios, verkstäder, fysiskt eller digitalt råmaterial.
Du bör vara tydlig med hur missade deadlines och kompletteringar hanteras.
Förändringar sedan förra kurstillfället
En sammanfattning av gjorda förändringar sedan förra kurstillfället, baserat på protokoll från kursnämndsmötet.
Lärandemål
- visa grundläggande färdigheter i att med olika sinnen uppfatta, tolka och kommunicera en situation.
- visa grundläggande färdigheter i att med olika uttrycksmedel gestalta, visualisera och kommunicera en idé.
- reflektera över begrepp som komposition, rumslighet och rörelse, stämning och nyanser, form och färg, ljus och skugga.
- undersöka rummets karaktärer (studier av form, ljus, materialitet, etc.), analysera rumsformer och rumssamband (sektioner och planer) och kommunicera rumsupplevelser (situationer) med skissande för hand som metod.
- redogöra för och tillämpa grundläggande begrepp inom plan och rymdgeometri för att uttrycka och utforska mönster, symmetrier, strukturer och former.
Examination
Beskrivning av hur kursens examinerande moment – salstentamen och andra – är upplagda och hur de bedöms.
Detta skall finnas med:
- vilka moment som ingår, syftet med dessa och hur de bidrar till lärandemål
- hur obligatoriska och/eller frivilliga moment bidrar till slutbetyget
- betygsgränser och eventuella övriga krav för alla former av examination för att bli godkänd på kursen (obligatoriska moment)
- form för examinationen, t.ex. om tentamen genomförs som digital examination
- tid och plats för examination, dels ordinarie tentamenstillfälle, dels andra examinationer så som projektredovisningar; "Troligt datum för tentamen (obs vid eventuell ändring av tentamensdatum så finns alltid korrekt uppgift i Ladok)"
- tillåtna hjälpmedel vid examination (skriftliga salstenta), samt om markeringar, indexeringar och anteckningar i hjälpmedel är tillåtna
Glöm inte att vara extra tydlig med projektuppgifter; vad är problemet, vad ska göras, vad är förväntat resultat, och hur ska detta resultat redovisas. Konkreta saker så som mallar för projektrapporter, vad händer om man lämnar in sent etc. är extra viktigt att ha med.
Länk till kursplanen i Studieportalen https://www.chalmers.se/en/education/your-studies/find-course-and-programme-syllabi/course-syllabus/ARK492/?acYear=2025/2026
Course summary:
| Date | Details | Due |
|---|---|---|