Course syllabus

Kurs-PM

MEN127 Hållbar produktutveckling lp3 VT25 (3,5 hp)

Kursen ges av institutionen för Industri- och materialvetenskap

Kontaktuppgifter

Lärare

• Sophie Isaksson Hallstedt, Professor och Examinator, IMS, Chalmers,
• sophie.hallstedt@chalmers.se (SIH)
• Jinhua Sun, Docent och lärare, IMS, Chalmers
• jinhua@chalmers.se (JS)
• Ulrika Engström Palme, Universitetslektor, Environmental Systems Analysis, Teknikens ekonomi och organisation, Chalmers
• ulrika.palme@chalmers.se (UP)
• Pauline Léonard, industridoktrand, IMS, Chalmers
• pauline.leonard@chalmers.se (PL)
• Gästföreläsare Johanna Wallin Nylander, Tekn Dr, Hållbarhetsexpert vid GKN Aerospace

Handledare & Workshop ledare:

• Adam Mallalieu, doktorand, IMS, Chalmers

• adammal@chalmers.se (AM)
• Moa Aldén, Amanuens & senior student
• moaal@student.chalmers.se
• Pauline Léonard, industridoktrand, IMS, Chalmers
• pauline.leonard@chalmers.se (PL)
• Sophie Isaksson Hallstedt, Professor och Examinator, IMS, Chalmers,
• sophie.hallstedt@chalmers.se (SIH)
• Giliam Doktor, Postdoc, IMS Chalmers
• dokter@chalmers.se (GD)
• Plinio Fernandes Borges Silvia, IMS Chalmers
•  plinio@chalmers.se (PS)

Kursens syfte

Kursen syftar till att ge en grundläggande förståelse för hållbar produktutveckling.

 Bakgrund och kursinnehåll

Hållbar produktutveckling fokusera på grunderna i hållbar produktutveckling som är relevant för produktutvecklande och tillverkande företag. Kursen ger insikt i hur företag använder Ecodesign och verktyg för att analysera och utveckla hållbara lösningar ur ett socio-ekologiskt perspektiv. I kursen lär du dig att välja och tillämpa lämpliga stödverktyg för att skapa lösningar med hänsyn till hållbarhetsaspekter. Kursen behandlar globala miljöfrågor och introducerar systemanalytiska metoder som livscykelanalys och strategisk hållbarhetsanalys.

Efter kursen ska du kunna redogöra för begreppet hållbar utveckling, analysera miljöpåverkan med hjälp av stödverktyg, och välja lämpliga strategier för hållbar produktutveckling. Fokus ligger på helhetsperspektiv som materialval, tillverkningsprocesser och produktanvändning ur ett cirkulärt perspektiv. Du som går kursen kommer också reflektera över social hållbarhet och etiska aspekter, samt förstå orsak-verkan-kedjor för miljöproblem som eutrofiering, försurning och växthuseffekten. Kursen betonar industrins behov av nya kunskaper och lösningar för att hantera framtida utmaningar.

Schema

TimeEdit

Kurslitteratur

Kursmaterialet utgörs av presentationer från föreläsningar och textstycken hörande till föreläsningarna. Både presentationer och textavsnitt placeras på kurshemsidan i Canvas. På kurshemsidan placeras också kursinformation, anvisningar till inlämningsuppgifter och gamla tentor.

Kursens upplägg

Kursen har ca två föreläsningstillfällen i veckan. Två handledningstillfällen för att arbeta med inlämningsuppgifter erbjuds med handledning. Kursen erbjuder även en gästföreläsning från industrin, GKN Aerospace, för att ge exempel på hur företag kan jobba med hållbar produktutveckling. 

Förändringar sedan förra kurstillfället

Ny examinator och ett nytt lärarlag för kursen. Omfördelning av föreläsningar och nya metoder och enklare verktyg för hållbar produktutveckling inkluderas i kursen, och kommer tillämpas i de både inlämningsuppgifterna.

Lärandemål

a) redogöra för innebörden av begreppet hållbar utveckling och reflektera kring etiska aspekter i sammanhanget, privat såväl som yrkesmässigt
b) beskriva orsak-verkan-kedjor för kända miljöproblem som eutrofiering, försurning och växthuseffekten
c) göra en grundläggande analys av påverkan på miljö och hållbar utveckling med hjälp av systemanalytiska verktyg och modeller såsom livscykelanalysbeskriva och använda generella metoder såväl som strategier för hållbar produktutveckling
e) välja och använda lämplig grundläggande information för bedömning av produkters och produktionsprocessers inverkan på miljö och hållbar utveckling

Examination

Examination

Examination baseras på skriftlig tentamen på svenska, betygsskala underkänt, 3, 4 och 5. Under 2025 ges ordinarie tentamen. Följande datum har planerats för tentamina i MEN127:
Ordinarie tenta:  Ti 18/03-2025 em  (4 h) Omtenta 1:  Ti 10/06-2025 em (4 h),
Omtenta 2: Ti 26/08-2025 em (4 h) alla vid Chalmers Johanneberg. För examination på kursen krävs även godkänt på två obligatoriska grupparbeten.

Obligatoriska inlämningsuppgifter

Två skriftliga rapporter inlämnas för godkännande per projektgrupp. Detaljerade anvisningar till genomföranden och rapporternas utformning finns på kurshemsidan. Rapporterna skall behandla den produkt som är aktuell för respektive IKOT-grupp.

Den första inlämningsuppgiften avser att ta fram en övergripande beskrivning av en hållbar lösning för er IKOT produkt, samt anger de hållbarhetsutmaningar som produkten har idag under dess hela livscykel. ”SPD-workshop metoden”, samt en förenklad LCA, ska användas. Uppgiften genomförs med fördel under handledningstillfället.  

För den andra inlämningsuppgiften ska förslag på hur produkten kan förbättras ur ett hållbarhetsperspektiv tas fram. 10 Golden Rules, och LiDS-Wheel ska användas. Genom att använda LiDS-Wheel ska ett spindeldiagram visa på hur den tidigare produktlösningen skiljer sig från det nya mer hållbara förslaget. En kortfattad motivation till förändringen av nuvarande produkt ska presenteras och baseras på dina resultat.  I den andra inlämningen ska även resultatet från en förenklad Social LCA redovisas för er IKOT produkt. Uppgiften genomförs med fördel under handledningstillfället. 

Inlämningsuppgifterna måste lämnas in före kursslut 2025 för att få godkänt på kursen. Vid sen inlämning erbjuds inlämning vid nästa kursomgång, det vill säga  2026.

Länk till kursplanen i Studieportalen https://www.chalmers.se/en/education/your-studies/find-course-and-programme-syllabi/course-syllabus/MEN127/?acYear=2025/2026