Course syllabus
KURS-PM
Kurs: BOM260, Ledarskap
Läsår: 2024/2025, läsperiod 4
Studentgrupper:
Affärsutveckling och entreprenörskap inom Samhällsbyggnadsteknik
Examinator och kursansvarig Docent/Fil.dr. psykologi, Mathias Gustafsson, MG |
Universitetslektor, Caroline Vänerlind Ingelhammar, CI PhD-student, Shahin Sateei, SS Ledarskapskonsult, Anna Aldrin, AA |
Studentrepresentanter
TAFFS konrad.engman@gmail.com Konrad Engman
TAFFS carl.norderstal@gmail.com Carl Norderstål
TAFFS m.ylenfors@gmail.com Mimmi Ylenfors
Syfte
Kursen syftar till att studenten skall få god kunskap om ledarrollen och samarbete i grupper. Kursen belyser teori och praktik om ledarskap samt teorier om hur samarbetsorienterade och effektiva grupper skapas.
Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
- Redogöra för samt förklara olika perspektiv på centrala teorier rörande ledarskap.
- Ge förslag på ledarskapets komplexitet och ange olika typer av ledarskap.
- Redogöra för samt förklara centrala teorier rörande samarbete i och mellan grupper.
- Känna igen begynnande konflikter och kunna förmedla en positiv lösning.
- Identifiera, urskilja och hantera genus- och mångfaldsperspektiv på ledarskap och samarbete
Innehåll -allmän beskrivning
Inom byggindustrin förekommer mycket arbete i projektform med många involverade aktörer. På en byggarbetsplats finns ett direkt samband mellan kommunikation och upplevd arbetsglädje, engagemang, motivation och känsla av delaktighet. Detta ställer stora krav på ledarskap och samarbete.
Det är ledarens ansvar att skapa förutsättningar för en kommunikation med avseende på bland annat jämställdhet, likabehandling och mångfald som leder till trivsel, goda relationer och effektivitet .
Organisation
Kursen består av föreläsningar, övningar och seminarier.
Litteratur
Kurslitteraturen utgörs av:
Organisering och ledning (Magnus Forslund)
+ utdelat mtrl och webbresurser
Examination
Examinationen utgörs av en skriftlig salstentamen som besvaras individuellt. Dessutom krävs deltagande (online/onsite beroende på pandemiläget) vid de föreläsningar och seminarium som är obligatoriska.
Betygskriterier
U, 3,4 5
Disposition av schematid
Vecka Datum Tidpunkt Avsnitt
13 24/3 9.00-11.45 Kursinformation och föreläsning (MG)
26/3 13.15-16.00 Föreläsning (CI) obl
Ledarskapets kommunikation. Det coachande ledarskapet.
14 31/3 9.00-11.45 Föreläsning (AA) obl. Jämställdhet, jämlikhet och genus – grundl. Begrepp
31/3 13.15-14.45 Övning coaching via Zoom
2/4 13.15-16.00 Föreläsning (MG)
Social påverkan och beslut i grupp
15 7/4 9.00-11.45 Föreläsning (CI) obl
Gruppsykologi, gruppdynamik, gruppens olika faser. Konflikter
9/4 09:00-11.45 Föreläsning (MG)
Ledning och styrning
9/4 13.15-16.00 Föreläsning (MG)
Organisationsutveckling och förändring
16 PÅSKLOV - Omtentaperiod
17 23/4 13.15-16.00 Föreläsning (AA) obl
Inkluderande ledarskap och intersektionella perspektiv
Diskrimineringsgrunder” Introduktion, instruktioner och
genomgång av uppgift till seminariedag 19/5
19 7/5 13.15-16.00 Föreläsning (MG)
Rättvisa
20 12/5 9.00-11.45 Interaktiv workshop i konflikthantering (SS)
En mix av teoretiska inslag (läs s.271-278) men framförallt praktiska inslag
14/5 9.00-11.45 Föreläsning (MG)
Beslutsfattande
21 19/5 13.15-16.00 Seminarium (AA, CI) obl, Redovisning ”Genusglasögon på!”
Genomförs digitalt
22 26/5 10.00-11:45 Föreläsning (MG)
Förhandlingar
23 4/6 8.30-12:30 Tentamen