Course syllabus

Hej igen!

För er som är nyfikna på en genomgång av HUPP5 så finns det här en Youtube-länk då Johan inte hade möjlighet att gå igenom detta på dagens föreläsning. 

https://www.youtube.com/watch?v=XxLKQZVKOIk

Behåll denna länk för er själva. 

Många hälsningar,

Åsa

Hej alla HUPP-intresserade!

I följande Youtube-länk så kan ni se en genomgång av HUPP4 (inklusive lite av en del av en föreläsning men den kan ni ignorera). Denna Youtube-sida är bara för er och inte för att sprida vidare. Som ni kan se är jag ingen Youtube eller video-expert men hoppas ändå att det kan vara till hjälp.

F12 HUPP4 och klassiska ljuskällor

Jag har också under kursmaterial lagt upp en ppt-presentation om hur en lysdiod fungerar eftersom vi inte hann gå igenom det på föreläsningen. Hör av er via e-mail till asa.haglund@chalmers.se om ni har några frågor.

Med vänliga hälsningar,

Åsa 

Hej alla optik-studenter!

Tyvärr har min dotter blivit magsjuk idag så jag måste stanna hemma med henne och kan därmed inte ge föreläsningen som planerat idag kl. 13.15. Jag kommer istället att justera måndagens föreläsning kl. 8.00-10.00 så att den innehåller det viktigaste ifrån dagens föresläsning och måndagens så att ni inte missar något viktigt som ni kan behöva för er förståelse eller tentan.

Jag är ledsen för detta, men jag hoppas denna lösning fungerar för er. Passa på att njuta av solen och lös HUPP:en eller plugga till tentan utomhus i eftermiddag!

Vi ses på måndag!
Åsa

Justerat inlämningsdatum för HUPP 2

Notera att korrekt inlämningsdatum för HUPP2 är torsdag 10/4, som det nu står korrekt i kurs-PM på hemsidan. 

Anmälan till laborationer

Anmälan till laboration P och D kommer att släppas på fredag 28:e mars kl. 12.00. Ni har frihet att välja tider och vilka ni vill labba med. 

Välkomna optik-studenter!

Varmt välkomna till optik-kursen. Den mesta informationen kring kurs-upplägg, kontaktinfo m.m. hittar ni i kurs-PM på denna Canvas-sida, där det också finns mer detaljerade lärandemål och tenta-upplägg. Under modulen Övningar hittar ni i början av häftet rekommenderade uppgifter och vilka uppgifters som kommer gås igenom på räkneövningar. Men kom ihåg, ju fler problem ni försöker lösa, desto mer lär ni er. Det finns också ett gäng gamla tentor tillgängliga för er att öva era kunskaper på. 

Vårt mål är att erbjuda er en ljusare vår!

Många hälsningar, 

optik-lärarna

Schema

TimeEdit

Lärandemål

Efter kursen ska deltagaren kunna ange för- och nackdelar med våg- respektive partikelmodellen för ljus, och kunna förklara och analysera med analytiska och numeriska metoder
- linser, speglar och andra tunna optiska komponenter
- diffraktiva komponenter
- polarisationsändrande komponenter
- avbildande system i vanligt ljus
- system som mäter eller påverkas av ljusets koherens
- optiska vågledare, främst optiska fibern
samt känna till något om funktionen hos olika ljuskällor inklusive lasern.