Course syllabus

6. Kursens upplägg

Kursen är uppdelad i tre moduler:

a. Designprojekt

Övningar och mindre arkitektoniska projekt för att träna digital design, representation och hållbarhet. Projektet riktar sig mot aktuella frågor inom digitalisering och stadsdesign.

b. Media: Gestaltnings & Representationsmedier (Inlämningsuppgift Del A)

Fokus på utveckling av digitala färdigheter och reflektion över mediernas roll i designprocessen.

c. Hållbarhet (Inlämningsuppgift Del B)

Utvärdering och kvalificering av designalternativ med digitala verktyg. Analys och simulering av synergier, konflikter och hållbarhetseffekter.

Kontinuerligt arbete rekommenderas för att lära verktyg och färdigheter parallellt med designuppgiften. Processen dokumenteras enligt kursprogrammet.

7. Organisation

Genomförandet av kursen baseras på Studio Based Learning (SBL), vilket innebär att lärande och färdighetsutveckling till stor del sker individuellt eller i små grupper i ritsalarna, samt genom förinspelade övningar och demonstrationer. Detta kompletteras med ett fåtal föreläsningar, live-demonstrationer och laborationer. Designarbetet sker i studion med handledning och stöd från assistenter (studentassistenter) som hjälper till med programvara och teknik.

Kursen är studiobaserad och använder SBL med fokus på en designutmaning och det tillhörande designprojektet. Lärandet struktureras kring handledning två gånger i veckan samt självständigt övnings- och projektarbete baserat på utveckling av digitala färdigheter, hållbarhetsfrågor och representation.

Handledningen kompletteras med en workshop, veckovisa programdemonstrationer och granskningar, tillsammans med ett fåtal föreläsningar. Designprojektuppgiften med tillhörande inlämningskrav presenteras i början av kursen och förtydligas i årets kursprogram som finns tillgängligt på Canvas. All kommunikation med examinator och handledare sker via Canvas, och det är viktigt att du går in dagligen för den senaste informationen om kursen. Uppgiften, som ändras årligen för att ta upp en aktuell fråga, består av två delar: ett designprojekt samt en inlämningsuppgift i två delar (A och B).

Arbetet sker främst i ritsalarna, datorsalarna och ACE A-verkstaden. För att få ut maximalt av kursinnehållet, kontexten och lärandet uppmuntras du att arbeta på Chalmers även under självstudiedagar, inte minst för att minska stress och fördjupa utbildningsupplevelsen. För att lyckas i kursen är det viktigt att arbeta under de schemalagda dagarna, även vid självstudier, och om det inte är möjligt bör den tiden ersättas med motsvarande studietid.

Arbetet utförs i små grupper, men en del av inlämningen sker individuellt. Kursen inkluderar veckovisa delinlämningar för att säkerställa att arbetet fortlöper enligt uppgifterna och schemat.

a. Hårdvara

+  3D-skrivare
+  CNC-fräs
+  CNC-knivskärare
+  Laserskärare

b. Mjukvara

+  3DF Zephyr
+  Adobe Photoshop
+  Adobe Illustrator
+  Adobe InDesign
+  Grasshopper
+  Rhinoceros 3D
+  Twinmotion
+  V-Ray

8. Lärandemål

+  Beskriva och analysera digitala verktyg och metoder
+  Använda digitala program för rumslig och konstnärlig utforskning
+  Kommunicera designidéer med olika medier
+  Producera digitala modeller, ritningar och prototyper
+  Utvärdera designalternativ med digitala verktyg
+  Kvantifiera effekter genom analys och simuleringar
+  Reflektera över digitala verktygs roll inom arkitektur

9. Examination

Examination sker kontinuerligt via inlämningar och muntliga presentationer:

+  Komplett designprojekt inklusive ritningar, dokumentation, video och modellfoton (7,5 hp)
+  Del A: Gestaltnings- och representationsmedier, teknisk rapport (1,5 hp)
+  Del B: Hållbar utveckling, teknisk rapport (1,5 hp)
+  Aktivt deltagande och närvaro vid obligatoriska moment

Närvarokrav gäller alla schemalagda aktiviteter. Möjlighet till komplettering finns om kursen inte godkänns efter ordinarie examination.

10. Förändringar sedan förra kurstillfället

+  Förenklad Canvas-sida
+  Ritsalhandledare för varje ritsal
+  Tidigarelagda maskintider för digital tillverkning
+  Tidigare färdigställd gestaltningsuppgift för handledning innan jul
+  Textseminarier om digital design och hållbarhet