Course syllabus
Kurs PM
Kontaktuppgifter
Examinator: Despoina Teli, (teli@chalmers.se), Installationsteknik, Chalmers
Lärare: Lars Ekberg (lars.ekberg@chalmers.se), Installationsteknik, Chalmers
Gunnar Isaksson, GICON
Göran Andersson, GICON
Kursens syfte
Kursens syfte är att med ett systemperspektiv ge kunskaper om byggnaders inneklimat för att i byggprocessens tidiga skeden kunna styra mot goda lösningar såväl avseende funktion som energi- och resurseffektivitet.
Kursen har två grundläggande utgångspunkter: Människans upplevelser och fysiska välbefinnande, och hur detta kan formuleras som funktionskrav för byggnaden, samt den omgivande naturens klimatförutsättningar och dess ändliga resurser i form av material och energi. Genom att definiera, beskriva och kvantifiera begreppen inomhusklimat och inomhusmiljö kan innebörden av formulerade krav göras tydliga och konsekvenser i form av tekniska system förstås.
Plan för föreläsningar, övningar och redovisningar
Översikt: TimeEdit
Indelning av grupper för tillämpningsövningarna gör studenterna själva, 2 pers/grupp. Lägg in grupperna under gruppverktyget så att inlämningen av uppgifterna sker gruppvis.
| DEL 1 | Byggnaden som klimatsystem |
| Vecka 6 | |
| Tisdag 3/2 | 13:15-17:00 |
| SB-L400 | Introduktion- Byggnaden som system och termisk komfort |
| Inneklimatet och installationerna | |
| Labb | Studiebesök: Installationstekniks Labb |
| Onsdag 4/2 | 08:00-11:45 |
| SB-L400 | Inneklimatet och installationerna – Luftbehandling |
| Övning | |
| Onsdag 4/2 | 13:15-16:00 |
| SB-L400 | Tillämpningsövning 1 – Klimat i arkiv/museum |
| Torsdag 5/2 | 13:15-17:00 |
| SB-L400 | Ventilation, värmning och kylning för ett komfortabelt inomhusklimat |
| Fredag 6/2 | 13:15-17:00 |
| SB-L200 | Tillämpningsövning 2 – Värmebalans i daghem |
| Vecka 7 | |
| Måndag 9/2 | 08:00-11:45 |
| SB-L400 | Tekniklösningar för effektiv energianvändning |
| Simulering av energibalans | |
| Onsdag 11/2 | 08:00-11:45 |
| SB-L400 | Tillämpningsövning 3 |
| Vecka 8 | |
| Måndag 16/2 | 08:00-11:45 |
| SB-L400 | Förberedelse inför tenta- gamla tentor |
| Tisdag 17/2 | 08:30-11:45 |
| SB-M500 | Tenta (obligatorisk närvaro) |
| Fredag 20/2 | Sista inlämningsdag Tillämpningsövningar 1, 2 och 3. |
| Inga aktiviteter i v9- v18. Kursen fortsätter v19 med energi och miljöprogram | |
| DEL 2 | Energi- och miljöprogram |
| Vecka 19 | |
| Torsdag 7/5 | 08:00-11:45 |
| SB-L316 | Rekapitulation Del 1 |
| Föreläsning GICON | |
| Introduktion Del 2- Badhus | |
| Torsdag 7/5 | 13:15-16:00 |
| SB-L316 | Uppgift Energi och miljöprogram |
| Fredag 8/5 | 08:00-11:45 |
| Studiebesök: Badhus, Kungsbacka | |
| Vecka 20 | |
| Måndag 11/5 | 09:00-11:45 |
| SB-L316 | Konsultation - Energi och miljöprogram |
| Tisdag 12/5 | 09:00-11:45 |
| SB-L316 | Konsultation - Energi och miljöprogram |
| Vecka 21 | |
| Mondag 18/5 | 09:00-11:45 |
| SB-L316 | Konsultation - Energi och miljöprogram |
| Mondag 18/5 | 13:15-17:00 |
| SB-L316 | Konsultation - Energi och miljöprogram |
| Tisdag 19/5 | 09:00-11:45 |
| SB-L316 | Konsultation - Energi och miljöprogram |
| Tisdag 19/5 | 13:15-17:00 |
| SB-L316 | Konsultation - Energi och miljöprogram |
| Onsdag 20/5 | 08:00-17:00 |
| SB-L316 | Obligatorisk närvaro, Redovisning |
| Fredag 22/5 | 23:59 |
| Inlämning Energi och miljöprogram | |
Kurslitteratur
Föreläsningsmaterial läggs upp på CANVAS
Fördjupning: Byggnaden som system, Enno Abel och Arne Elmroth, under modulen "Kurslitteratur"
Plats
Kursen ges på campus.
Kursens upplägg
Kursen består av två delar:
Del 1: Byggnaden som klimatsystem
Första delen behandlar byggnaden som klimatsystem och går igenom hur byggandens klimatskal samspelar med byggnadens tekniska system för inneklimat och energi. Vidare behandlas klimattekniska installationer och hur de interagerar med byggnaders rumsutformning och rumsorganisation. Denna del ger en teoribas och tränar förståelse genom övningsuppgifter. Delen avslutas med en individuell skriftlig tentamen.
Del 2: Energi- och miljöprogram
Under del två utvecklas tillämpningen genom arbete med ett miljö- och energiprogram. Här preciseras och diskuteras bland annat kravnivåer kopplade till energi, rumskomfort och luftkvalitet. Delen avslutas med ett seminarium där de olika gruppernas program presenteras och diskuteras. Arbetet genomförs i kandidatarbetsgrupperna.
Obligatoriska moment och inlämningar
Obligatorisk närvaro krävs vid
17/2 Tenta
20/5 Redovisning av energi- och miljöprogram
Obligatoriska inlämningar (gruppvis)
Tillämpningsuppgifter 1, 2 & 3
Energi- och miljöprogram
Om man av objektiva anledningar (t ex sjukdom, förkylningssymptom) inte kan närvara vid obligatoriska moment eller är sent med tillämpningsuppgifter, ska man kontakta kurskoordinator snarast möjligt. Lämpliga ersättande alternativen ska erbjudas.
Vid frånvaro eller förseningar av okända anledningar kommer en extra-uppgift motsvarande 0.5 hp att utformas och redovisas skriftligt.
Förändringar sedan förra kurstillfället
Innehållet i kursen är lika föregående år.
Lärandemål
(OBS: här kommer en förenklad beskrivning av lärandemål jämfört med kursplanen i Studieportalen Studieplan)
Inomhusklimat (ljus, ljud, värme, luft)
- definiera, beskriva och kvantifiera begreppen inomhusklimat och inomhusmiljö
- tillämpa grundläggande ljus-, ljud-, värme-, fukt- och lufttekniska begrepp och utifrån dessa formulera krav för god komfort inomhus
- klargöra innebörden av formulerade krav och beskriva konsekvenser med avseende på temperatur och luftfuktighet samt i form av tekniska system som kan bli aktuella.
- ha en principiell förståelse för uppbyggnaden av värme- och luftdistributionssystem och för dess övriga försörjningssystem
- beskriva olika luftbehandlingstekniker
- Insikt kring utrymmesbehovet för tekniska installationer i byggnader, ex teknikrum, schakter, undertakshöjder mm.
Gestaltning och hållbart byggande
- redogöra för utformningens betydelse för energibalans och miljöbelastningar genom att använda information från simuleringar av energibalans och miljöbelastning
- i utformningens tidiga skeden kunna ange modeller eller principer som inte försvårar energieffektivitet och höga miljöbelastningar
- visa exempel på hur funktion och byggbarhet kan förenas med konstnärligt utvecklingsarbete i designprocessen
Examination
Kursen examineras genom en individuell skriftlig dugga, godkända tillämpningsuppgifter samt gruppvisa redovisningar av programskrivning.
Slutbetyget består av två delar, en del från duggan och en del från programskrivning. Duggan ger maximalt 24 poäng. Programskrivningen tilldelas 6, 11 eller 16 poäng. Programskrivningens poäng adderas till duggans poängsumma. Total möjlig poängsumma är 40 poäng. Godkänt svarar mot 16p (40%), betyg 4 mot 24p (60%) och betyg 5 mot 32p (80%).
Missad/utebliven dugga kan tas igen vid senare tillfälle. Tidpunkt för ny duggaskrivning bestäms i samråd med kursansvariga.
Resultat rapporteras i Ladok i två steg:
från duggan (tillfälliga poäng och betyg)
- betyg 3 mot 9p (40%),
- betyg 4 mot 14p (60%),
- betyg 5 mot 19p (80%)
för slutbetyg, adderas duggans och programbeskrivningens poängsumma och följande betygsskalan tillämpas:
- betyg 3 mot 16p (40%)
- betyg 4 mot 24p (60%)
- betyg 5 mot 32p (80%)
Det betyder att både poäng och betyg från lp3 kan behöva justeras i Ladok efter lp4. Man ska vara godkänd på båda delarna för att bli godkänd på kursen, dvs. minst 9p/6p på duggan respektive programbeskrivningen.
Kursvärdering - förslag på studentrepresentanter
Här samlas förslag på slumpvalda studentrepresentanter för kursvärderingen. Flera eller andra studenter kan vara med.
Kursvärderingsmöten
Mittmöte i mars.
Avslutande möte annonseras senare.
Kursnämnden
Förslag:
| Filippa Granlund | Iain Hermansson | Vidar Lindberg | Wilhelm Litsgård | Sara Yngvesson |
För mer information om Chalmers kursvärderingsprocess - se följande sida: https://intranet.chalmers.se/verktyg-stod/utbildning/kurs/kursvardering
Course summary:
| Date | Details | Due |
|---|---|---|