Course syllabus
Kurs-PM
EEK137 Environmental engineering lp2 HT19 (7,5 hp)
Fullständigt kurs-PM finns under files (“KursPM_Miljöteknik_EEK137_2019-2020.pdf”).
Denna kurs ges av Institutionen för Elektroteknik (E2) i samverkan med Institutionen för Rymd-, geo- och miljövetenskap, Avdelningen för Miljösystemanalys vid Institutionen för Teknikens ekonomi och organisation, samt Avdelningen för Fackspråk och kommunikation vid Institutionen för Vetenskapens kommunikation och lärande.
Kontaktuppgifter
Föreläsare |
|
|
Telefon |
Jessica Byström |
Bibliotekarie |
031-772 22 80 |
|
Fia Christina Börjeson |
Universitetslektor, Fackspråk och kommunikation |
031-772 58 18 |
|
Stefan Candefjord |
Forskarassistent, E2, vån 7, rum 7332 |
031-772 15 49 |
|
Ola Carlson |
Biträdande Professor, E2 |
031-772 16 37 |
|
Magnus Gustafsson |
Docent, Fackspråk och kommunikation |
031-772 58 15 |
|
Daniel Johansson |
Docent, Rymd-, geo- och miljövetenskap |
031-772 28 16 |
|
Ingrid Johansson |
Bibliotekarie |
031-772 22 82 |
|
Anna Norström |
Universitetsadjunkt, Fackspråk och kommunikation |
031-772 65 81 |
|
Mikael Odenberger |
Forskarassistent, Rymd-, geo- och miljövetenskap |
031-772 14 44 |
|
Marco Schirone |
Bibliotekarie |
031-772 37 66 |
|
David Steen |
Forskare, E2, Edit vån 2, rum 3544 |
073-916 95 96 |
|
Johan Tivander |
Forskningsingenjör, Teknikens ekonomi och org. |
031-772 49 11 |
|
Massimiliano Zanoli |
Doktorand, E2, vån 7, rum |
072-170 44 37 |
|
|
|
|
|
Projektarbetshandledare |
Fokus |
|
|
David Steen Stefan Candefjord Magnus Gustafsson Fia Christina Börjeson Anna Norrström Massimiliano Zanoli |
Kvalitet på gruppens undersökning Kvalitet på gruppens undersökning Effektiv kommunikation Effektiv kommunikation Gruppdynamik Effektiv arbetsprocess genom projektmodell |
|
|
|
|
|
|
Examinator |
|
|
|
Stefan Candefjord |
|
|
|
|
|
|
|
Kursutvärderare |
|
|
|
Linus Andersson |
Student E2 |
|
|
Simon Andersson |
Student E2 |
|
|
Abdinaser Bashir Muse |
Student E2 |
|
|
Louise Bohl |
Student E2 |
|
|
Emma Stenvall |
Student E2 |
|
Mailadress till studieadministratör på E2, Madeleine Persson, är madelein@chalmers.se
Kursplan
EEK 137 Miljöteknik
7,5 hp (ECTS) Kursmoment tentamen 2.5 hp, projekt 5 hp.
Obligatorisk Elektroteknik årskurs 2.
Betygsskala: Fem, Fyra, Tre, Underkänd
Examinator: Stefan Candefjord
Syfte
Syftet med kursen är att ge elektroteknologerna kunskaper om hållbar utveckling utifrån aktuella vetenskapliga observationer och modeller. Studenterna skall fördjupa sig i konkreta miljöproblem, främst med elteknisk inriktning. Syftet är också att initiera en diskussion om hållbar utveckling och granska samhällets insatser på miljö- och resursområdet. Ett annat syfte är att öva förmågan att förmedla information på ett effektivt sätt.
Lärandemål
Efter fullgjord kurs ska studenterna kunna:
- Redogöra för orsakssamband, omfattning och möjliga lösningar för de mest betydande aktuella miljöproblemen, kopplat till de planetära gränserna.
- Analysera miljötekniska frågeställningar med vetenskapliga metoder, utifrån samhällets mål för ekologiskt, socialt och ekonomiskt hållbar utveckling.
- Utifrån analys av en miljöteknisk frågeställning kunna föreslå förbättringar för utformningen av den undersökta produkten/processen avseende minskad miljöpåverkan.
- Redogöra för hur de vanligaste teknikerna för förnybar elproduktion fungerar, vilka möjligheter till minskad miljöpåverkan dessa tekniker ger, samt vilka utmaningar och möjliga lösningar som finns för att skapa ett elsystem där dessa tekniker utgör en stor andel.
- Genomföra ett projekt i grupp med användande av LIPS (Linköping Interactive Project Steering) projektmodell.
- Kunna tillämpa förståelse av grupprocesser, kommunikation och konflikthantering för att uppnå effektivare arbete i grupp.
- Dokumentera kunskaperna i en teknisk rapport med grund i modern vetenskap.
- Använda IEEE-systemet för angivande av referenser.
- Presentera ett miljöproblem muntligt och i posterform.
- Kunna konstruktivt diskutera en teknisk rapport och en presentation av en miljöfrågeställning.
Innehåll
Huvuddelen av kursen utförs i projektform, där projektgrupperna får en specifik miljöteknisk frågeställning där de t.ex. skall utvärdera system inom elteknik och andra teknikområden med utgångspunkt från samhällets krav på hållbar utveckling, resurser och miljöpåverkan. Studenterna delas in i grupper utifrån önskemål om vilket projekt de vill arbeta med. Projektarbetet kompletteras av föreläsningar som introducerar projekten och ger stöd under arbetet med introduktion av analysverktyg såsom livscykelanalys, belysning av aktuella miljöproblem och kunskap om metoder för att uppnå en hög andel förnybar elproduktion.
Organisation
Kursen ges i projektform, där huvuddelen av arbetet utföres i grupp. Varje grupp fördjupar sig och ger förslag till lösningar för ett specifikt miljötekniskt problem. Gruppens arbete redovisas i en skriftlig rapport och muntligt samt i posterform vid en avslutande konferens. Gruppen skall också opponera på en annan grupps presentation. Gruppens arbete betygssätts. Som komplement till projektarbetet ges ett antal föreläsningar. Föreläsningskursen tenteras separat.
Schema
Course summary:
Date | Details | Due |
---|---|---|