Kursöversikt

Hoppa fram till i dag

Kurs-PM

IEK415 Industriell ekonomi lp3 VT20 (7,5 hp)

Kursen ges av institutionen för Teknikens ekonomi och organisation

 

Kontaktuppgifter

 

Kursens syfte

Kursen i industriell ekonomi syftar till att utbilda blivande civilingenjörer som har kunskaper, färdigheter och attityder för att utveckla, förvalta och använda teknikbaserade system och processer, på ett affärsmässigt, socialt och ekologiskt hållbart sätt och därmed att uppfylla samhällets behov av civilingenjörer som ser teknik i sitt organisatoriska och ekonomiska sammanhang. Tanken med kursen är alltså att skapa en brygga mellan ekonomi och teknik. Ekonomi betyder hushållning med begränsade resurser, i detta fall med fokus på industriföretags resurshushållning. Denna kurs är då en del i utbildningsprogrammets överbyggnadsarbete genom att presentera perspektiv, begrepp och modeller för att styra och hushålla med resurserna i bland annat företagens tekniska (men även övriga) processer.

Efter kursen skall studenten kunna

  • förstå och analysera ekonomin på olika nivåer inom ett företag
  • analysera ekonomiska konsekvenser av ett beslut för produkter, projekt, företag etc.
  • deltaga i företagets interna diskussioner och prioritering vad gäller ekonomiska effekter
  • kommunicera med ekonomer

 

Schema

Se TimeEdit

Nedan sammanfattas föreläsningstillfällena som är kopplade till kursens läsdel och projektarbete (kurskod IEK415). Ett tillfälle rörande handledning för tillkommer. 

 

Föreläsningsrubrik, kursboken

Lärare

Dag, tid och sal

F1 Kursintro, grundbegrepp, kap 1-2a

Hans Löfsten

 22/1, 13-15, HA3

F2 Resultatplan och periodkalkyl, kap 3

Hans Löfsten

 23/1, 10-12, HA3

F3 Självkostnadskalkylering, kap 4

Hans Löfsten

 29/1, 13-15, HA3

F4 Självkostn/Bidragskalkylering, kap 4-5

Hans Löfsten

 30/1, 10-12, HA3

F5 Investeringskalkylering del A, kap 7

Hans Löfsten

 6/2, 10-12, HA3

F6 Investeringskalkylering del B, kap 8

Hans Löfsten

 12/2, 13-15, HA3

F7 Årsredovisning, kap 9

Anders Isaksson

 13/2 10-12 HA3  

F8 Finansiell analys, kap 10

Anders Isaksson

 20/2, 10-12, HA3

F9 Finansiell analys, kap 10

Anders Isaksson

 27/2, 10-12, HA3

F10 Uppsummering av kursen, kap 1-10 (ej kap 6 och 11)

Hans Löfsten

 4/3, 13-15, HA3

 

 

 

Tentamen

 

9/3, kl. 8.30 – 11.30.  

 a  =  Se även anvisningar för projektarbete (se Canvas).

 

Kurslitteratur

  • Lantz B., Löfsten H. och Isaksson, A., 2018, Industriell ekonomi – grundläggande ekonomisk analys, ISBN 91-44-12099-7, Studentlitteratur, Lund.
  • PPT-underlag och ev. annat material i digital form

 

Kursens upplägg

Föreläsningarnas stoff tillämpas i kursens övningsdel. Övningsmaterialet utgörs av de övningsuppgifter som finns i slutet av de olika kapitlen i kursboken. Dessa uppgifter löses självständigt eller ännu hellre tillsammans med andra studenter i kursen. Uppgifterna är inte fler än att samtliga kan anses vara "rekommenderade". Det finns dock några undantag (se PP-underlag till respektive föreläsning för vilka uppgifter som ej är tentapliktiga). Med fördel läser du det aktuella kapitlet i boken och börjar arbeta med motsvarande uppgifter redan innan du går på respektive föreläsning. Gör annars detta så snart du kan efter de aktuella föreläsningarna, så maximerar du utbytet av den totala tid du behöver lägga på kursen och hushåller därmed även med dina egna resurser – ekonomi i praktiken. Kapitel sex och elva utgår ur kursen.  

 

Projektarbetet och handledning

Kursdelens senare del utgörs av ett projektarbete, som syftar till att skriva en uppsats. Projektarbetet och dess förutsättningar presenteras under första föreläsningen. Detaljerna kring genomförandet av projektarbetet (uppgift, omfång, struktur, osv) framgår av ett särskilt dokument som kommer att finnas på Canvas. Nedan presenteras endast de administrativa rutinerna kring arbetet.

Projektarbetet genomförs i grupper om minst 4 och högst 6 studenter. Indelningen i grupper hanteras av studenterna själva, men varje grupp ska registrera samtliga medlemmar under ett ledigt gruppnamn i Canvas. Grupper med färre än fyra registrerade medlemmar tillåts inte och kommer att tas bort, så var noga med att registrera samtliga medlemmar. Varje registrerad grupp kommer att tilldelas en handledare.

Ett schemalagt, men frivilligt handledningstillfälle, erbjuds för varje grupp. Handledningen äger rum på respektive handledares tjänsterum på avdelningen för Entreprenörskap och strategi. Handledningstider och handledare för de enskilda grupperna bokas av grupperna med respektive handledare. Handledning är inget krav, men för att få bättre möjlighet till feedback på handledningstillfället uppmuntras studenterna att i god tid maila t.ex. ett synopsis, en rårapport, eller den aktuella versionen av det pågående arbetet till sin handledare.

Handledning kommer att ges under kalenderveckorna 8 eller 9. Boka tid med respektive handledare via email!

 Grupperna formeras på Canvas av studenterna.

Den slutliga rapportinlämningen görs senast 2020-03-16 kl 23:59. Bedömningen av rapporten som helhet sker på skalan U/G, och baseras på ett antal olika bedömningskriterier där samtliga måste vara minst G för att rapporten som helhet ska bedömas som G. Se dokumentet om projektarbetet för mer information om bedömningskriterierna.

 

Kommunikation med kursens lärare

Allmänna funderingar och frågor av allmän handledningskaraktär, d.v.s. sådant som gäller t.ex. övningsuppgifter, projektarbetet, eller gamla tentafrågor, ställs med fördel på kursens konsultation, handledningstillfällen, och/eller i anslutning till föreläsningar. I den mån man hellre vill ställa sådana frågor ”på distans” så uppmanas man av två olika skäl att använda diskussionsforumet i Canvas istället för att maila eller ringa till lärare:

  • Rättvisa – alla studenter på kursen har rätt till samma information.
  • Effektivitet och snabbare respons – på diskussionsforumet finns många som du kan få svar av, och där kan ofta redan finnas svar på liknande funderingar som de du har. Lärare kommer normalt att skanna av diskussionsforumet dagligen mot slutet av kursen.

Om man har frågor av privat karaktär, eller om det av något annat skäl är uppenbart olämpligt att använda diskussionsforumet i Canvas, så kan man självklart maila, ringa eller besöka lärare. Adresserna finns i början av detta kurs-PM.

 

Kursrepresentanter

TKITE   ousama.anadani@gmail.com      Oussama Anadani

TKELT   ericgo@student.chalmers.se      Eric Götenfelt

TKITE    theo.khademi@gmail.com            Theodor Khademi

TKDES   isakje@student.chalmers.se       Isabelle Kjellström

TKBIO    ulefors@student.chalmers.se    Amanda Ulefors

 

Examinationsformer och betyg

Kursen som helhet består av två moment som examineras enligt nedan.

 

Moment

Omfattning

Examinationsform

Läsdel

4,5 hp

Individuell skriftlig tentamen

Projektarbete

3 hp

Skriftlig rapport i grupp

 

Projektarbetet betygssätts med U/G. Tentamen betygssätts däremot på skalan U/3/4/5 och är också det moment som styr betyget på kursen som helhet. Notera att av tekniska skäl så rapporteras G på projektarbetet som 5 i Ladok. Detta är dock inget som påverkar betyget på kursen som helhet, som alltså fullt ut styrs av den individuella tentamen, enligt ovan.

Betyg på kursen som helhet bestäms enligt följande:

  • För betyg tre (3) krävs minst 40 % av tentans maxpoäng och godkänt på projektarbetet
  • För betyg fyra (4) krävs minst 60 % av tentans maxpoäng och godkänt på projektarbetet
  • För betyg fem (5) krävs minst 80 % av tentans maxpoäng och godkänt på projektarbetet

 

Administration

Birgitta Engrell sköter betygsrapportering, förvarar gjorda tentamina, etc. (Birgitta Engrell, tel 772 12 19, engrell@chalmers.se).

 

Ordinarie tentamenstillfälle och hjälpmedel

Ordinarie tentamen ges 9/3 fm, kl 08.30-11.30, SB-huset. Lärare kommer att besöka tentamenslokalen ca 1-1,5 timme efter ordinarie tentamens början. Observera att Chalmersgodkänd räknare är tillåtet hjälpmedel.   

 

Tentamensvisning

Ett visningstillfälle kommer att erbjudas inom tre veckor efter att tentamensresultatet är meddelat. Detta tillfälle är den 6/4 kl 12-13 i Vasa 3.

 

Förändringar sedan förra kurstillfället

Tre medverkande lärare i tre olika kursblock har nu blivit två medverkande lärare i tre olika kursblock.

 

Lärandemål

- förstå innebörden av den ekonomiska analysens grundläggande terminologi
- förstå och analysera ekonomin på olika nivåer i ett företag
- förstå årsredovisningens innehåll och tillämpa finansiell analys
- förstå när olika ekonomiska kalkylmodeller lämpar sig i olika situationer
- kunna tillämpa olika ekonomiska kalkylmodeller

Detta innebär att studenten skall kunna:

- definiera och förklara innebörden av olika grundläggande kostnads- och intäktsbegrepp (utgift, inkomst, utbetalning, inbetalning, kostnad, intäkt)
- förstå, välja och med flera alternativa metoder beräkna behovet av kapital (anläggnings-, rörelse-, säkerhets- och/eller startkapital) - ange och i detalj föreslå lämplig finansiering (med eget och/eller främmande kort- eller långfristigt kapital i olika former) för detta kapitalbehov
- ange egenskaperna och i detalj förklara konsekvenserna av aktiesplit, fond- och nyemission
- ange och förklara innehållet i en årsredovisning
- analysera ett företags ekonomiska/finansiella situation (utgående från årsredovisningens balans- och resultaträkningar) i en rad olika dimensioner som lönsamhet (räntabilitet på totalt och eget kapital), kortsiktig betalningssituation (kassa- och balanslikviditet) samt långsiktig betalnings- och överlevnadsförmåga (vs eventuella framtida förluster), s k soliditet. Med hjälp av den s k hävstångsformeln kunna analysera lönsamhet på eget kapital vs. finansiell risk (balansen mellan eget och främmande kapital). Med hjälp av den s k du Pontmodellen kunna analysera en rad dimensioner bakom lönsamheten, i första ledet vinstmarginal och kapitalomsättningshastighet och i ytterligare led därav bakomliggande dimensioner.
- förstå, ställa upp och förklara ett företags ekonomiska situation (resultat: vinst och/eller förlust) utifrån volymsamband. Viktiga begrepp är här fasta och rörliga kostnader, intäkter, kritisk volym ("breakeven") eller kritisk omsättning, vinst eller förlust samt säkerhetsmarginal. Man skall även kunna förklara resultatdiagrams utseende, konsekvenser och karaktäristika i samband med kapital- och (dess motsats) arbetsintensiv industri.
- förstå, ställa upp och beräkna produkters eller projekts kostnader utifrån olika former av produktkalkyler: Man skall kunna beräkna komponenterna i och totala självkostnader enligt divisions- och påläggskalkyl. De förra finns även som ekvivalent- och restkalkyl. De senare finns för industri-, tjänste- och handelsföretag. Båda huvudtyperna skall kunnas förstås och tillämpas som genomsnitts-, normal- och minimikalkyl.
- förstå, ställa upp och beräkna produkters eller projekts kostnader med hjälp av bidragskalkyl. Viktiga begrepp är särintäkter, sär- och samkostnader, täckningsbidrag, totalt täckningsbidrag. Man skall även kunna ställa upp och analysera stegkalkyler med täckningsbidrag, sär- och samkostnader på olika nivåer. Optimering skall för industriföretag kunna ske i tre situationer: vid ledig kapacitet, vid en trång sektion och vid flera produkter samt två produkter och två eller flera trånga sektorer. Bidragskalkylering skall även kunna göras för tjänste- eller handelsföretag samt som resultatdiagram.
- förstå, ställa upp och beräkna produkters, projekts, kunders eller marknaders självkostnader (totala kostnader) och lönsamhet med aktivitetsbaserad kalkyl, s k ABC-kalkyl. Viktiga begrepp som skall kunna förstås är aktiviteter och kostnadsdrivare. Kostnad per förekomst och per kostnadsobjekt av aktuella aktiviteter skall kunna förstås och beräknas liksom lönsamhet
- förstå, ställa upp och beräkna olika ekonomiska indikatorer för investeringsprojekt, d v s långsiktiga satsningar. Klassificeringar och rangordning mellan investeringar skall kunna göras. Viktiga begrepp som skall kunna förstås och beräknas är grundinvestering, inbetalningsöverskott, restvärde, kalkylränta, ekonomisk livslängd, kapitalvärde, kapitalvärdekvot, annuitet och annuitetskvot, paybacktid (med och utan ränta) samt internränta. Kalkyler skall kunna göras med och utan skatt. Utifrån värden på dessa begrepp skall konsekvenser och rekommendationer vad gäller investeringar kunna analyseras.

Kurssammanfattning:

Datum Information Sista inlämningsdatum