Kursöversikt
På denna sida finns programmet för kursen: föreläsningar, övningar, gruppuppgifter, duggor och vårt frågeforum Yata.
Övriga uppgifter, såsom t.ex. kursmål, lärare, kurslitteratur och examination, finns i ett separat kurs-PM.
Program
Kursens schema finns i TimeEdit.
Hänvisningarna nedan är till kursboken, Blomqvist, Matematik för tekniskt basår, del 1 .
Övningsuppgifterna finner ni i slutet av boken.
Föreläsningar
Lv 1 , Lv 2 , Lv 3 , Lv 4 , Lv 5 , Lv 6 , Lv 7 , Lv 8
En preliminär planering av föreläsningarna finns nedan. Justeringar kan komma att ske allteftersom.
Samtliga filmer för en föreläsning är tänkta att ses innan den tillhörande demonstrationen (samma dag som står angivet i planeringen eller tidigare om man vill hinna ta pauser och reflektera över materialet). Tempot är högt och det är lätt att halka efter. Det är starkt rekommenderat att du hänger med i detta schema, och att du tittar på dessa filmer som om du satt i en föreläsningssal, dvs sitter vid ett skrivbord och tar anteckningar. Försök att notera frågor som vi kan jobba vidare med under de uppföljande demonstrationerna.
Demonstrationer
Varje måndag, onsdag och torsdag förmiddag, kl. 10:15 -12:00, kommer vi att ha demonstrationsföreläsningar live via Zoom.
En av förutsättningarna för dessa är att man innan dess har sett dagens videoföreläsningar.
Räknestuga/Frågestund
I schemat ligger en räknestuga varje måndag och torsdag kl. 13:15-15:00. Vid dessa kommer det att finnas möjlighet att ställa enskilda frågor till övningsledarna i kursen via Zoom. Hit kan ni vända er med alla frågor som ni skulle vilja ha svar på enskilt, t.ex. att ni undrar vad felet är i en viss beräkning som ni har gjort, eller att ni har kört fast på en uppgift men inte vill ta upp detta inför hela klassen.
Måndagens räknestuga är upplagd så att de första delen ägnas åt frågor och resten till veckans inlämningsuppgift.
Torsdagens räknestuga ägnas åt räkning i mindre grupper i breakoutrooms samt enskilda frågor. Lärarna svarar på frågor och räknar en del vid behov på "tavlan".
Yata
Ett annat sätt att få svar på sina frågor eller funderingar är genom kursens forum i webb-applikationen Yata. Där kommer lärare svara på era frågor, både vad det gäller matematiken (övningsuppgifter, teori eller exempel i kursböckerna, duggorna mm) men också annat som berör kursen (tentor, examination, upplägget av kursen, mm). Här är några fördelar med att använda Yata på kursen;
- Frågor och svar som skrivs ses av alla - fördel för alla! Ofta är det många som undrar samma sak och då kan svaren/lösningarna/informationen komma alla till del.
- Alla studenter är anonyma (om man inte själv väljer att avsluta sitt inlägg med "MVH Matte Mattisson") och man får ett nytt alias för varje tråd man deltar i. Lärare är inte anonyma.
- Alla inlägg ligger kvar under hela kursen och kan läsas när det passar dig bäst.
- Vi lärare har ambitionen att ganska regelbundet besöka kursens forum på Yata (en stund nästan varje arbetsdag), så man behöver (normalt) inte vänta så länge på ett svar.
- Det är inte bara lärare som kan svara på frågor, utan det är fritt fram för alla på kursen att hjälpa eller tipsa sina klasskamrater. Det kan vara både roligt och lärande att försöka förklara saker för andra - Tänk på Björns ord om detta!
- Om man så önskar kan man skriva snygga matematiska formler med typsättningssystemet LaTex (instruktioner/hjälp för detta finns i ett inlägg på forumet), men det går också lätt att klippa in bilder t.ex. foton på lösningar man skrivit på papper. Tyvärr funkar fotofunktionen inte i mobilversionen.
- Yata ska också fungera bra att använda från webbläsaren i mobilen.
Här är en länk till kursens forum i Yata. Yata är kopplad till Canvas och bara den som är registrerad på kursen och inlagd i Canvas kan komma åt kursens forum i Yata.
Rekommenderade övningsuppgifter
Som med det mesta annat (windsurfing, violin, tyngdlyftning, …) måste man själv träna mycket för att lära sig matematik — det räcker inte att titta på när någon annan räknar (på samma sätt som det inte räcker att lyssna på Bruchs violinkonsert för att bli bra på att spela violin). Det är en stor skillnad mellan att hänga med på föreläsningarna och att faktiskt kunna materialet. Det är alltså väldigt viktigt att lägga både tid och energi på övningarna i kursen. Uppgifter inom parentes görs i mån av tid.
Övningsuppgifterna finner ni i slutet av boken, från sida 219 och framåt.
| Vecka | Uppgifter |
|---|---|
| 1 | Kapitel 1: 1–9 Kapitel 2: 1–11 |
| 2 | Kapitel 3: 1–2, 4a–d, 5–8, 9a–d, 10–11, 12a, 14, 16b–c Kapitel 5: 1–8, 10–12, 14–17; 19, 21, 23, 26–27 |
| 3 | Kapitel 5: 29–33 Kapitel 6: 1–2, 7–8, 10–11, 17, 19, 21, 23, 26–28, 31, 34 Kapitel 4: 1–2, 4–5, 6egi, 8–11 Kapitel 8: 1–7 |
| 4 | Kapitel 8: 8–10, 12–18, (19), 21 Kapitel 9: 1–7 |
| 5 |
Kapitel 10: 1–4, (5), 6–9, 11 |
| 6 |
Kapitel 12: 9–11, 13, 15, 17–19 |
| 7 | Kapitel 7: 1–3, 5–7, 9–14 Kapitel 14: 1, 2acd, 3–6, 8, 10, 14–15 |
| 8 | Uppgifter som inte hunnits med tidigare |
Bonuspoängsgivande inlämningar
Under kursen kommer det vara möjligt att samla bonuspoäng dels genom gruppuppgifter med kamratgranskning och dels genom s.k. duggor i det webb-baserade systemet Möbius. Dessa bonuspoäng får sedan inräknas i den avslutande tentamen. Antalet bonuspoäng beror på hur stor andel av alla uppgifter du gjort under kursen, men också på hur många tentamenspoäng du får på själva tentan. Detaljerad beskrivning av hur detta beräknas anges under rubriken Examination i kurs-PM, men lite förenklat innebär det att man får inräkna mer bonuspoäng för betyget 3:a, än för överbetygen 4:a och 5:a.
Gruppuppgifter med kamratgranskning
Det kommer att finnas sju stycken veckovisa gruppuppgifter som kan ge bonuspoäng till tentan. Varje måndag jobbar vi främst med dessa, först något under demonstrationspasset kl 10-12 men främst under Räknestugan kl 13-15. Inlämningen görs i Canvas senast varje måndag kl 21.00 och den efterföljande kamratgranskningen skall vara klar före onsdag kl 12.00.
Gruppindelning gör vi under räknestugan i Zoom och grupperna baseras helt på de som är närvarande och vill delta. Deltagarna kommer att fördelas slumpvis till en grupp om 4-5 i varje. Därefter går varje deltagare in i Canvas och väljer där den grupp som man blev tilldelad (grupperna ligger under fliken "Project groups" i fältet "Personer" i vänstermarginalen).
När uppgiften är klar lämnar den student som fått rollen "Inlämnare" in uppgiften i Canvas (endast en inlämning per grupp). Obs! Inlämningen skall göras först efter att alla i gruppen har lagt in sig i rätt grupp i kursrummet. Samtliga medlemmar i gruppen får då inrapporterat att man lämnat in.
Efter deadline för inlämning som är kl 21.00 får varje student som deltagit två inlämningar från andra grupper att granska. Denna granskning har deadline på onsdag kl 12.00.
Poäng på uppgiften utdelas först när man har gjort kamratgranskningen.
Duggor i Möbius
Det kommer finnas sex stycken veckovisa duggor som du kommer åt genom modulen Duggor här på kurshemsidan i Canvas. Duggorna öppnas på onsdagar kl 10.00 och stängs kl 21.00 efterföljande söndag. Deadline på söndagar är skarp i den meningen att du inte kommer kunna lämna in dina svar efter att den stängts.
Du kan göra duggan hur många gånger som helst under tiden den är öppen och det är ditt bästa resultat som räknas. Du kan se din poäng under rubriken Omdömen.
Om du har problem med funktionaliteten i Möbius eller andra oklarheter kring duggorna så kan du göra ett inlägg om det på Yata.
Datorlaborationer
Inga datorlaborationer eller datorövningar ingår i kursen.